2015春季学期自然科学基础知识授课计划..docVIP

20 15 年 春 季学期 授 课 计 划 课程名称： 自然科学基础知识 专业班级： 15 学前1、2、3、4 任课教师： 本学期教学周数 20 教材名称 本课程周学时数 38 教材出版社 本课程学期时数 40 教材主编 其 中 讲 授 34 异 动 及 必 要 说 明 事 项 根据学校要求而定 实 验 实 习 （实训）课 复习课 2 考 核 2 机 动 2 重 点 章 节 及 难 点 章 节 第一单元 运动和力 第四单元 天文知识初步 第八单元 有趣的生物 第九单元 幼儿科学教育活动设计 节假日占用 其 它 教师学期授课计划编制说明 教师学期授课计划表 周 次 章 节 名 称 每周 授课 节数 每周的作业、 实操或考核 所占节数 完成 该章节 共需节数 第1周 第一单元 运动和力 第一节 运动的描述 二、简答的运动规律 2 2 第2周 第三节 牛顿第一定律 四、力和重力 2 2 第3 周 第五节 弹力和摩擦力 六、力的合成与分解 2 2 第4 周 第七节 牛顿第二定律 八、牛顿第三定律 2 2 第5周 第九节 动量 十、超重和失重 2 2 第6周 第十一节 拋体运动 十二、拐弯的学问 2 2 第7周 第十四节 浅谈转动 十五、平衡趣谈 2 2 第8周 第四单元 天文知识初步 第一节 太阳家族 二、地球生命之源 2 2 第9周 第三节 人类的老家 四、地球的卫星 2 2 第10周 第五节 日食和月食 六、恒星世界 2 2 第11周 第七节 四季星空 第八单元 有趣的生物 第一单元 生命的结构基础 2 2 第12周 第二节 生命的自我更新 三、生物的生殖与发育 2 2 第13周 第四节 生命的调节活动 五、遗传和变异 2 2 第14周 第六节 生命的起源和生物的进化 七、生物与环境 2 2 教师学期授课计划表 周 次 章 节 名 称 每周 授课 节数 每周的作业、 实操或考核 所占节数 完成 该章节 共需节数 第15周 第八节 生物多样性及其保护 第九单元 幼儿科学活动设计与指导 第一节 幼儿科学教育的形式 2 2 第16周 第二节 幼儿科学教育的设计的依据 2 2 第17周 第三节幼儿科学教育的设计的原则 2 2 第18周 第四节幼儿科学教育的设计的步骤、案例 2 2 第19周 复习 2 2 第20周 考试 2 2 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 该学科的主要教学方法、措施： 学前教育专业设置了《自然科学基础》课程，这是一门综合性课程。教学中引入研究性学习方法，让学生在更为宏观的层次面上参与教与学、参与研究，最终得出结论，这样既可以有效地调动他们参与学习的主动性，更能提高他们的各方面的能力。为了让学生动起来，让课堂活起来，让学生在朴素的课堂生活中去品味自然科学。把教材和学习指导书相结合，以自学为主，采取通读和重点阅读相结合，了解自然科学的过去、现在和将来的发展趋势，知道自然科学的基本研究方法，了解自然科学、技术、社会与教育的关系。 教研组意见： 教研组长: (签名) 20 年 月 日 教务处意见： 教务处主任: (签名) 20 年 月 日 制订学科学期教学计划的要求： 根据《中专学校教学管理常规》的规定，各科任教师必须在学期初制订“学科学期授课计划”。它有利于提高教学质量，实现学科的培养目标。 学期初，教师就必须深入钻研教材，结合学校和学生的实际，分析教材的重点、难点，确定该学科的教学进度、主要教学方法和措施，认真制订本《计划》，并要按计划进行教学。 教学进度的课时安排要按《计划》执行。结合教学内容、章节的需要，具体分配周课时，并把讲授、实操、考核（测验、考试）等项目所占的课时填写清楚。 教材内容如需调整或补充，应列入“该学科的主要教学方法、措施”栏内。 本《授课计划》由任课教师制订，送交教务处后由教研组长、教务处主任审阅。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值