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制动训练
科 室 机电科 指导教师: 郑丹凤、伍进涛、商杰
项目名称
制动器的拆装
工种
汽修
隶属课程
汽车底盘
教学学时
12
授课时间
教学目的
知识目标:学生能说出汽车制动系统的作用、分类等基本知识
学生能识别盘式制动器、鼓式制动器的结构及各零部件
学生能比较分析盘式、鼓式制动器的优缺点
学生能说出制动器的工作原理及可能出现的故障分析
能力目标: 学生通过自己动手拆装制动器,掌握制动器的结构及工作原理,并能根据拆装
现象进行检测分析
情感目标 培养学生认真严谨、实事求是的科学态度。
培养学生团结合作的精神、辩证思维能力。
培养学生分析问题解决问题的能力,学生乐于讨论与制动器有关的技术性知识
教学要求
了解汽车制动系统的作用、分类等基本知识;
掌握盘式制动器的结构及各零部件的名称和作用;
理解盘式制动器的工作原理;
能对盘式制动器和鼓式制动器进行比较分析;
5. 掌握盘式制动器的检测与维护
教学设计
理论基础:
1、制动系的功用
2、制动系的组成及类型
3、制动系的工作原理
训 练 方 法
参照时间
实践训练:
1、首先对菲亚特实车制动系统的各零部件进行名称识别与作用认知;
2、实车的前轮制动器进行拆解研究;
2、再按照技术标准对制动器进行测量,检查其是否应该更换;
3、最后再把拆解的制动器还原。
教师讲解
任务要求、
学生实训
对比总结、
分组要求
依班级情况进行分组,每组必须至少有组长、记录员、组员
教学环节时间分配
组织教学时间: 分钟
巡回指导时间: 分钟
任务布置时间: 分
总结时间: 分钟
教学重点
.盘式制动器的结构、工作原理
教学难点
盘式制动器的结构、工作原理
授课方法
练习 讨论 总结
教学手段
多媒体、PPT、实物教学
场地要求
汽修实训车间
设备器具和耗材
扭力扳手
17号、21号套筒,短接杆
13、15号梅花扳手
一字平口起子
T30中号套筒、E20套筒
棘轮扳手
百分表、游标卡尺
压制动分泵专用工具
实训班级
汽修专业学生
其它要求
1、实训前对学生进行安全教育
2、实训前学生对汽车底盘有整体认知
3、实训前对学生进行制动系统的讲解
教学后记
教学过程
实 训 教 学 内 容 及 步 骤
旁 注
组 织
教 学
导
入
任 务
布 置
巡
回
指
导
总 结
思 考
集队、点名、分组,检查学生劳防用品穿戴情况,讲解实训安全操作规程
对制动器的理论内容进行复习讲解
1、汽车制动系的功用是:按照需要使汽车减速或在最短离内停车;下坡行驶时保持车速稳定;使停驶的汽车可靠驻停。
2、制动系按功能的不同可以分为:
(1)行车制动系
用于使行驶中的车辆减速或停车,制动器安装在全部的车轮上,通常由驾驶员用脚操纵。
(2)驻车制动系
用于使停驶的汽车驻留原地,通常由驾驶员用手操纵。
3、盘式制动器工作原理
1-转向节或桥壳凸缘 2-调整垫片 3-活塞 4-制动块 ;5-导向支承销 6-钳体
7-轮辐 8-回位弹簧 9-制动盘 10-轮毂凸缘
制动时,油液被压入内、外两轮缸中,经液压作用的活塞朝制动盘方向移动,推动制动块紧压制动盘,产生摩擦力矩而制动。
将班级学生分成 组,并任命组长
对举升车辆进行演示
对前轮盘式制动器进行拆解
实训工具整理
实训工具包括:扭力扳手、一字平口起子、17号套筒、21号套筒等
操作步骤和工作要点
拆卸:
1.将车辆驶入工位,利用举升机托盘支撑车
2.升举升机支撑车辆,松轮胎螺丝,检查托盘及车辆四周
3.将车辆升至合适位置,检查举升机安全保险,拆卸轮胎螺丝及轮胎
4.拆卸制动分泵(弹簧先拆)取下分泵螺丝帽,拆下分泵螺丝
5.取出刹车片,拆卸制动钳
6.检查制动分泵是否漏油、检查制动盘盘面有无明显沟痕,检查盘面圆跳动
7.拆卸制动盘螺丝取出制动盘,检查制动片厚度是否合适(最小厚度2.0mm)
安装:
1.制动盘安装在轮毂上(安装时注意:制动盘不能倾斜)
2.制动钳支架装在轮毂上,制动分泵复位
3.制动片安装在制动钳上,制动钳安装在制动钳支架上(并安装上弹簧)
4.安装轮胎,清理轮毂表面,根据相应力矩拧紧螺丝
菲亚特各部件规定拧紧力矩
序号
部件
备注
1
轮胎螺栓
120Nm
2
刹车分泵螺栓
27.5Nm
3
刹车分泵支架螺栓
125Nm
4
刹车盘
10Nm
注意事项
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