制动训练.docVIP

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制动训练

科 室 机电科 指导教师: 郑丹凤、伍进涛、商杰 项目名称 制动器的拆装 工种 汽修 隶属课程 汽车底盘 教学学时 12 授课时间 教学目的 知识目标:学生能说出汽车制动系统的作用、分类等基本知识 学生能识别盘式制动器、鼓式制动器的结构及各零部件 学生能比较分析盘式、鼓式制动器的优缺点 学生能说出制动器的工作原理及可能出现的故障分析 能力目标: 学生通过自己动手拆装制动器,掌握制动器的结构及工作原理,并能根据拆装 现象进行检测分析 情感目标 培养学生认真严谨、实事求是的科学态度。 培养学生团结合作的精神、辩证思维能力。 培养学生分析问题解决问题的能力,学生乐于讨论与制动器有关的技术性知识 教学要求 了解汽车制动系统的作用、分类等基本知识; 掌握盘式制动器的结构及各零部件的名称和作用; 理解盘式制动器的工作原理; 能对盘式制动器和鼓式制动器进行比较分析; 5. 掌握盘式制动器的检测与维护 教学设计 理论基础: 1、制动系的功用 2、制动系的组成及类型 3、制动系的工作原理 训 练 方 法 参照时间 实践训练: 1、首先对菲亚特实车制动系统的各零部件进行名称识别与作用认知; 2、实车的前轮制动器进行拆解研究; 2、再按照技术标准对制动器进行测量,检查其是否应该更换; 3、最后再把拆解的制动器还原。 教师讲解 任务要求、 学生实训 对比总结、 分组要求 依班级情况进行分组,每组必须至少有组长、记录员、组员 教学环节时间分配 组织教学时间: 分钟 巡回指导时间: 分钟 任务布置时间: 分 总结时间: 分钟 教学重点 .盘式制动器的结构、工作原理 教学难点 盘式制动器的结构、工作原理 授课方法 练习 讨论 总结 教学手段 多媒体、PPT、实物教学 场地要求 汽修实训车间 设备器具和耗材 扭力扳手 17号、21号套筒,短接杆 13、15号梅花扳手 一字平口起子 T30中号套筒、E20套筒 棘轮扳手 百分表、游标卡尺 压制动分泵专用工具 实训班级 汽修专业学生 其它要求 1、实训前对学生进行安全教育 2、实训前学生对汽车底盘有整体认知 3、实训前对学生进行制动系统的讲解 教学后记 教学过程 实 训 教 学 内 容 及 步 骤 旁 注 组 织 教 学 导 入 任 务 布 置 巡 回 指 导 总 结 思 考 集队、点名、分组,检查学生劳防用品穿戴情况,讲解实训安全操作规程 对制动器的理论内容进行复习讲解 1、汽车制动系的功用是:按照需要使汽车减速或在最短离内停车;下坡行驶时保持车速稳定;使停驶的汽车可靠驻停。 2、制动系按功能的不同可以分为: (1)行车制动系 用于使行驶中的车辆减速或停车,制动器安装在全部的车轮上,通常由驾驶员用脚操纵。 (2)驻车制动系 用于使停驶的汽车驻留原地,通常由驾驶员用手操纵。 3、盘式制动器工作原理 1-转向节或桥壳凸缘 2-调整垫片 3-活塞 4-制动块 ;5-导向支承销 6-钳体 7-轮辐 8-回位弹簧 9-制动盘 10-轮毂凸缘 制动时,油液被压入内、外两轮缸中,经液压作用的活塞朝制动盘方向移动,推动制动块紧压制动盘,产生摩擦力矩而制动。 将班级学生分成 组,并任命组长 对举升车辆进行演示 对前轮盘式制动器进行拆解 实训工具整理 实训工具包括:扭力扳手、一字平口起子、17号套筒、21号套筒等 操作步骤和工作要点 拆卸: 1.将车辆驶入工位,利用举升机托盘支撑车 2.升举升机支撑车辆,松轮胎螺丝,检查托盘及车辆四周 3.将车辆升至合适位置,检查举升机安全保险,拆卸轮胎螺丝及轮胎 4.拆卸制动分泵(弹簧先拆)取下分泵螺丝帽,拆下分泵螺丝 5.取出刹车片,拆卸制动钳 6.检查制动分泵是否漏油、检查制动盘盘面有无明显沟痕,检查盘面圆跳动 7.拆卸制动盘螺丝取出制动盘,检查制动片厚度是否合适(最小厚度2.0mm) 安装: 1.制动盘安装在轮毂上(安装时注意:制动盘不能倾斜) 2.制动钳支架装在轮毂上,制动分泵复位 3.制动片安装在制动钳上,制动钳安装在制动钳支架上(并安装上弹簧) 4.安装轮胎,清理轮毂表面,根据相应力矩拧紧螺丝 菲亚特各部件规定拧紧力矩 序号 部件 备注 1 轮胎螺栓 120Nm 2 刹车分泵螺栓 27.5Nm 3 刹车分泵支架螺栓 125Nm 4 刹车盘 10Nm 注意事项

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