小学语文教材教法三个阶段测试题.doc

小学语文教材教法三个阶段测试题

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷 一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。) 1、( B )《基础教育课程改革纲要(试行)》“ ”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。 A、以学生发展为本 B、为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展 C、终身教育理念 D、师资队伍建设是核心 2、( D )三维目标指的是知识与技能、过程与方法、 三个维度的目标。 A、能力与情感 B、学会做人与做事 C、世界观与人生观 D、情感态度与价值观 3、( A )帮助学生反思、体验、享受生活并提升、完善生活是新课程的 。 A、基本追求 B、最高要求 C、终极目标 D、一般要求 4、( B )语文新课程对语文教师的教学方式产生重大影响,要求由“讲授型”向“ ”转变 A、提问型 B、师生互动型 C、引导型 D、对话型 5、( C ) 即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。 A、程序性知识 B、策略性知识 C、陈述性知识 D、

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