小学语文结构化预习课件.ppt

* 港中数学网 * 港中数学网 小学语文结构化预习课 策略方案 小助理宣布: 请同学们坐好。今天我们一起进行结构化预习课。 请同学们翻开课本第xx课. 一、请同学们读第一遍课文 1.边读边标出自然段，标出不认识的字。 2.不认识的字可以问一问组员、组长、队长. 相信同学们能够克服困难！ 二、读第2遍课文。 1.请同学们先读课文，要把字音读准确，句子读通顺。 2.读完后，由小组长领读生字条里的字. 相信同学们能读好！加油！ 三、读第3遍课文。 1.请你放开声音,正确,流利的朗读课文。 2.请你给生字条里的字注音,然后，给方格里的字各组两个词。（要求一个课内,一个课外）写在空白处. 3.找出文中重要的，难辨的多音字1-2个写在文中空白处.(注音,并组词) 相信自己一定行！ 四、读第4遍课文。 1.先读课后第二个问题,带着对问题的思考读第四遍课文. 2.读完后,画出感受深的句子或者是含义深刻的句子,描写精彩的句子,简单做批注. 做到：眼到，口到，心到。 五、读第5遍课文。 边读边思考课文主要内容,并用简练语言概括,写在课题右上方. 六、读第6遍课文 用心读课文,相