小学阅读课
有趣的阅读 怎样克服快读障碍? 不出声 不摆头 不指读 不回视 固定程序阅读法 1、题目 2、作者 3、基本内容 4、重要事件 5、写作特点 6、读后启示 一、阅读方式 (一)精读、略读、浏览 (二)默读、朗读、复述、背诵 (一)精读、略读、浏览 1.精读 那什么是精读呢?精读也叫做细读,也就是慢慢的读,仔细的读。 2.略读 粗略地读,只要明白文章的大意,找到文章的主要之处就可以了。 3.浏览 快速阅读的一种方式,迅速吸收有用的信息。 (1)扫读(2)跳读(3)截读 (二)默读、朗读、复述、背诵 1.默读 就是不出声、不动唇、不指读的一种略读方式。 默读的时候,可以用笔在一些写的比较好的词或句子下面作上记号(比如波浪线、直线等)。 2.朗读 和默读相反,朗读是要发出声音的。朗读的一个重要之处就是懂得停顿、重音、语调、语速。老师讲解之后朗读示范。 3.复述 用自己或作者的语言表达文章的主要内容。 4.背诵 积累语言材料,把写的精彩的词语、语句、段落背诵下来。 二、怎样阅读一篇文章 阅读一篇文章的基本步骤 1.先把文章读一遍,利用工具书把不懂的字词熟悉一下,了解文章的大意 2.按自然段的顺序慢慢地读,读懂每一句话的意思,再来看看每个自然段讲了哪些内容。 3.重点思考文章的重点段落,体味语言中包含的思想感情。 4.在知道文章具体写了哪些内容之后,再把文章反复读几遍,
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