汽车自动变速器行星齿轮变速机构的教学体会.pdfVIP

职业教育 !!!!生!!星 ———_—————————————————__————————————————————————————————_——————————————————————————————————————一一 汽车自动变速器行星齿轮变速机构的教学体会 邓聪强广东省兴宁市技工学校(职业技术学校) 广东梅州 514500 摘要：汽车自动变速器行星齿轮变速机构教材中， “排”的概念运用得比较泛滥；原理分析从传动比计算入手，教学手 段比较单一，对初学汽车构造学生来说比较抽象难懂。谊文试图从概念层次的调整，来使结构的描述变得清晰易懂；通过引入 “等效轮”取代有些教材中的“当量轮*概念，使原理的分析与普通齿轮传动的讲解一样轻松，并提出了对教学方法改进的设 想． 关键词：汽车；自动变速器；教学体会 自动变速器构造与维修是在汽车技工教学中难度比较大 的多个行星轮的描述，不再以需要改变内涵与外延的同一个 的理论和实训科目。首先，对初学汽车构造的学生来说，名词 “排”字来论，代之以“组”来论“排”中特定的小结构和 概念的理解就有点费劲，特别是目前的教材对概念的处理也有 数量，即把“在同一个行星排中同一轨道运行的行星轮”描 让人商榷之处；其次，一个行星排就有八种工作状态，每种状 述为“一组行星轮”，而不叫“一排行星轮”或“单排行星 态的传动比与转向都呈现不同情形，而双行星排又有与单行星 轮”。 排不同的对应状态：最后，不管是采用辛普森式或是拉维娜式， (2)把只拥有一组行星轮的行星排叫“单组行星齿轮排”， 实体变速器总是由并联或串联的多个单行星排、双行星排或复 简称“单行星排”，不再叫“单排行星齿轮排”；而拥有两组 合行星排，在液控或电液控制的湿式制动、离合器或单向自由 行星轮的行星排叫“双组行星齿轮排”，简称“双行星排”， 轮(也叫单向离合器、超越离合器)的不同组合作用下，共同不再叫“双排行星齿轮排”；把拉维娜式自动变速器中的典型 完成变速和变向任务。因此，如何让这个层次的学生正确而快 结构——“由一个单行星排与一个双行星排共用内齿圈、长行 速地理解概念，准确判断各种状态的转向并计算传动比，清晰 星轮和行星架，如此并联而成的行星齿轮变速机构”叫“单双 叙述各挡起作用的控制元件和传动路线，是教学工作应重点考 复合行星齿轮排”，简称“复合行星排”，而不叫“单双排行 虑的问题。 星齿轮排”，也不叫“单双行星排”。这样，就较好地避免在 本人根据自动变速器理论教学的经验，有三点体会总结出 同一句话中“排”字的词性的前后随意变化。 来，请各位同行指正。 一、首先，在概念上力求精简和清晰 在许多有关汽车自动变速器原理的教材上，“行星齿轮(传 动)机构”中“排”的概念使用比较混乱l不同的教材有不同 的处理，没有统一的描述。大致收罗了一下，诸如“行星排” “单排行星轮”“单排行星齿轮排”“双排行星齿轮排”“单 排单级行星齿轮排” “单排双级行星齿轮排”等概念不一而 足，其中“排”的概念往往随意使用，没有一致性。有时取其 有的教材编者可能发现了“排”字使用比较混乱的情况， 名词词性，如“行星排”中的“排”；有时取其量词词性，如 所以用“级”字来描述行星轮组数，如“单(或双)级行星齿 “单排行星轮”中的“排”：有时一句中其前后分具量词和名 轮排”，以避免理解上的困难。个人觉得，这是不妥的。因为 词词性，如“单排行星齿轮排”中的前后两个“排”；有时“排” “级”在汉语中有“等级”的意思。一般地，高级的除了含有 的内涵和外延在不同概念中不同，如“单排行星轮”与“单排 低级的全部或大部分功能外，还有更突出的功能。那么“双级 单级行星齿轮排”中的“排”。 行星齿轮排”是否就比“单级行星