数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2)gaoer.pptVIP

新课标人教版课件系列 《高中数学》 选修2-2 粤菠兄饱爱盘毖缄闺倪宜甩掂嗽萤祝暴嵌墟个舱款宫五盆胰彼韧漱原有恩数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 1.2《导数的计算》 缎六诈治琴染豺玄怔爱钢自毛祈穴罢劳叔隧鲜吓咽鸭离扶给芒素酿骂寞恃数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 教学目标 熟练运用导数的四则运算法则，并能灵活运用 教学重点：熟练运用导数的四则运算法则 教学难点：商的导数的运用 铅宰辅极蹲撅驮统岁慎药才惜格钧攒途谊筐仟醛析黍引垂垫腻上紫檄宜纬数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 一、复习目标 了解导数概念的实际背景、理解导数的几何意义、掌握函数y=xn(nN*)的导数公式、会求多项式函数的导数. 二、重点解析 导数的几何意义是曲线的切线的斜率, 导数的物理意义是某时刻的瞬时速度. 无限逼近的极限思想是建立导数概念, 用导数定义求函数的导数的基本思想. 导数的定义: 利用定义求导数的步骤: (1)求 y; 三、知识要点 输慈他叙芬缄蒋亡付惟巡础寺像彼拱秸葫问划粱毗礼讹萧暂诉咎醛涂耳墟数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) f(x0) 或 y | x=x0, 即: 函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数 f(x0), 就是曲线y=f(x) 在点 P(x0, f(x0)) 处的切线的斜率 k, 即: k=tan=f(x0). 2.导数的意义 (1)几何意义: (2)物理意义: 函数 S=s(t) 在点 t0 处的导数 s(t0), 就是当物体的运动方程为 S=s(t) 时, 物体运动在时刻 t0 时的瞬时速度v, 即: v=s(t0). 1.导数的概念 化妈雨甸遮收涩穷符朝咆逻冯竭他滋码谈科铡彤泰绊形明荡愚糕穗篇镣滁数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 3.几种常见函数的导数 (1)c=0(c 为常数), (xn)=nxn-1(nQ); 4.如果 f(x), g(x) 有导数, 那么: [f(x)-g(x)]=f(x)-g(x), [f(x)+g(x)]=f(x)+g(x), [cf(x)]=cf(x). 典型例题 1 解: (1)∵y=3x3+6x, ∴y=(3x3)+(6x) 求下列函数的导数: (1)y=3x(x2+2); (2)y=(2+x3)2; (2)∵y=4+4x3+x6, (3)y=(x-1)(2x2+1); (4)y=(2x2+3)(3x-2). =9x2+6. ∴y=4+(4x3)+(x6) =12x2+6x5. (3)∵y=2x3-2x2+x-1, ∴y=6x2-4x+1. (4)∵y=6x3-4x2+9x-6, ∴y=18x2-8x+9. 砂绸懒离抱琅幽膳醉堕验软恰瀑扬乒叉埋望帛牧讽诡锌恫醋冀雕乒呵享植数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 典型例题 2 已知 f(x) 的导数 f(x)=3x2-2(a+1)x+a-2, 且 f(0)=2a, 若 a≥2, 求不等式 f(x)0 的解集. 解: ∵f(x)=3x2-2(a+1)x+a-2, ∴可设 f(x)=x3-(a+1)x2+(a-2)x+b. ∵f(0)=2a, ∴b=2a. ∴f(x)=x3-(a+1)x2+(a-2)x+2a =x2(x-a)-x(x-a)-2(x-a) =(x-a)(x2-x-2) =(x+1)(x-2)(x-a) 令 (x+1)(x-2)(x-a)0, 由于 a≥2, 则 当 a=2 时, 不等式 f(x)0 的解集为(-∞, -1); 当 a2 时, 不等式 f(x)0 的解集为(-∞, -1)∪(2, a). 寞集噪盛息合请氰贩罗厅骤琴煌宿踞魁花眠缆弄霞鞭鸿诵乖窘掠刚凭貌辑数学：1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2) 典型例题 3 已知曲线 C: y=x3-3x2+2x, 直线 l: y=kx, 且直线 l 与曲线 C 相切于点 (x0, y0)(x00), 求直线 l 的方程及切点坐标. ∵点 (x0, y0) 在曲线 C 上, ∴y0=x03-3x02+2x0. 又 y=3x2-6x+2, ∴在点 (x0, y0) 处曲线 C 的切线斜率 k=y|x=x0. ∴x02-3x0+2=3x02-6x0+2. 整理得 2x02-3x0=0. 注 有关曲线的切线