大学生职业生涯发展规划概述.pptVIP

教师简介 杨红英，教授 云南大学工商管理与旅游管理学院 电话e-mail: zzhk0524@ 2011年8月 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第二节 大学生职业生涯发展 规划的意义和作用 职业生涯发展规划的基本原则 全程性原则 也称系统性原则，对职业生涯发展的整个经历作全程考虑，同时将职业生涯计划实施当成一个系统工程，并纳入到个人的发展战略中。 阶段性原则 人生所处阶段不同，其生活的主要内容和奋斗目标也会有很大的差异，一般职业生涯发展规划分为短期，中期和长期三种模式。短期规划一般为3年左右，主要是确定近期目标和期间要完成的具体任务，中期规划为5年左右，主要是规划出3至5年内的职业生涯目标与任务以及实施途径。长期规划为5到10年，甚至更长，主要是理清人生的总体发展方向和趋势，对较长远的目标进行概括行的认识和把握。 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第二节 大学生职业生涯发展 规划的意义和作用 职业生涯发展规划的基本原则 激励性原则 现实的目标对人现实的发展能产生激励作用，能激发人的潜能，充分发挥个人的聪明才智，实现自身的人生价值。 现实性原则 我们应该考虑目标是否符合自己的性格、兴趣和特长，是否对自己有挑战性，能否在规定的时间内完成，实现目标的途径是否能在自己的特质，社会环境，组织环境等范围内执行，可行性有多大。 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第二节 大学生职业生涯发展 规划的意义和作用 职业生涯发展规划的基本原则 可操作性原则 一份好的职业生涯发展规划，其操作性最终会落实为时间，地点，资源，对象和程序的具体化内容，以此保证规划可以通过实施者的行为活动得以完成。 个别化原则 一份通用的职业生涯发展规划并不能保证使用者均获得成功，而一份好的、充满个性和有针对性的职业生涯发展规划。其出发点是指向使用者本人的，是能够体现其个性、个人特质和其个别化的资源配置和利用的。 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第三节 职业生涯发展规划的原则 和一般方法 职业生涯发展规划的一般方法 科学、全面、合理的职业生涯的发展规划应该是一项科学、严肃、认真、艰巨而富有挑战行的工作，其中的一些环节和步骤往往不是凭借简单的“拍脑袋”就能解决问题的。 做好职业生涯的发展规划要顾及的两个问题是： 良好的规划策略 科学的规划流程 * 大学生职业生涯发展规划 * 大学生职业生涯发展规划 大学生职业生涯发展规划 授课教师：杨红英 《职业生涯发展与规划》，Reardon·Lenz·Sampson·Peterson 著，侯志谨 等 译，高等教育出版社 《大学生职业发展与就业指导》，仝广东主编，东南大学出版社 《职业生涯管理》，杰勒德·A.卡拉南 著，王伟 译，清华大学出版社 《职业生涯发展与规划》，罗伯特·C·里尔登，珍妮特·G·伦兹，小詹姆斯·P·桑普森 著，侯志谨 等 译，中国人民大学出版社 / 智联招聘网 / 前程无忧网 应届生网 参考资料 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第一节 职业生涯概述 开篇案例 吕蒙是一个开朗活泼的女孩，本科时学的是会计专业，因成绩优异、综合表现出色而被保送本专业的研究生。同学们都很羡慕她，觉得吕蒙将来一定会有一个很好的职业前途。可是吕蒙自己却很苦恼，她不喜欢自己的专业，当初高考报自愿是她母亲帮她报的，尤其是读研以后，随着对专业方向学习和研究的深入，随着对日后就业方向和职业发展道路的了解，吕蒙越来越发现，从事本专业的工作不是自己想要的生活。而读研就意味着自己在会计专业方向上又前进了一步，自己未来的职业道路似乎更要局限于财务，审计，会计师等工作了，她很想转行，但又不知道自己适合做什么。吕蒙的职业方向究竟在哪里呢？ 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第一节 职业生涯概述 什么是职业 职业是指从业者为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。 首先：职业活动中的从业人员应该达到一定的数量，从业者为社会提供的服务或产品应该满足社会上许多人的需要。 其次：职业活动的目的是为了获取一定的生活来源，也就是赖以生存的物质或现金报酬。 职业的两要素 第一章 大学生职业生涯发展规划概述 第一节 职业生涯概述 什么是职业 严格的说，一种工作能够被称为职业需要同时具备下列5个特征： 目的性，职业以获取现金或实物等报酬为目的。 社会性，从业人员的在特定的社会生活环境中从事与其他社会成员相互关联、相互服务的社会生活。 稳定性，职业往往是在定的历史时期内形成的，具有一个相对较长的生命期。 规范性，职业符合国家法律和社会道德规范 群体性，职业必须有一定的从业人数。 第一章