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《安全管理学》试题A卷 一、单项选择题 1.事故隐患泛指生产系统中（c ）的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 A.经过评估 B.存在 C.可导致事故发生 D.不容忽视 2.国家提出的科学发展观的内涵是：节约发展、清洁发展和发展。A全面安全安康稳定人们在从事管理工作时，运用系统观点、理论和方法，对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，这是。??? A.系统原理B.系统原则C.人本原理D.预防原理安全管理中的本质化原则是指从一开始和从本质上实现安全化，从消除事故发生的可能性。技术上根本上管理上思想上生产经营单位安全生产责任制的范围，到各级人员的安全生产责任制，到各职能部门的安全生产责任制。横向，纵向纵向，横向生产，管理直接，间接企业经理、厂长对企业的安全生产( )。负全面责负主要责任不负责任责任不明确企业安全教育中的“三级教育”是指：（）A.法规教育、生产教育、技术教育B.学徒教育、上岗教育、带班教育 C.安全生产的厂级教育、车间教育、班组教育以下几项是运用强制原理的原则。安全第一原则监督原则封闭原则能级原则反馈原则作业环境有害因素包括物理有害因素、化学性有害因素和生物性有害因素等，下列属于物理性有害因素的是（ ）。噪声振动一氧化碳异常气象条件电磁辐射是指为保护人体健康，生命和财产的安全而制定的标难，是强制性标准，即必须执行的标准。 “安全第一”是指在生产劳动过程中，安全始终是第一位的，是头等大事，生产必须安全，安全才能促进生产，抓生产首先必须抓安全。“预防为主”是指实现安全生产的最有效措施是对事故积极预防、主动预防，把事故隐患消灭在萌芽状态。“综合治理”是保证安全的具体方式和措施，通过法律的、经济的、行政的、教育的等多种形式和手段进行综合治理。 安全监督分哪几个层次？ 国家监督、企业监督、群众监督、社会监督、舆论监督 引起疲劳的原因？ 工作单调 ；脑力劳动和体力劳动强度大、时间长 ；环境条件 ；精神因素 ；身体素质；人机系统设计 。 简述企业安全教育培训的内容。 1)安全态度教育：安全思想教育；安全法律教育；安全生产方针政策教育 2)安全知识教育：一般安全生产技术知识教育；专业安全生产技术知识教育 3)安全生产技能教育：作业技能；熟练掌握作业安全装置设施的技能；应急情况下妥善处理的技能 五、论述题 结合所学理论知识，论述如何提高从业人员的安全性。 答：安全寓于生产之中，并对生产发挥促进与保证作用。因此，安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标、目的，表现出高度的一致和完全的统一。 　　安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　国务院在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中明确指出:各级领导人员在管理生产的同时，必须负责管理安全工作。企业中备有关专职机构，都应该在备自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。 　　管生产同时管安全，不仅是对各级领导人员明确安全管理贡任，同时，也向一切与生产有关的机构、人员，明确了业务范围内的安全管理责任。由此可见，一切与生产有关的机构、人员，都必须参与安全管理并在管理中承担贡任。认为安全管理只是安全部门的事，是一种片面的、错误的认识。 　　各级人员安全生产贡任制度的建立，管理责任的落实，体现了管生产同时管安全。 　　2.坚持安全管理的目的性 　　安全管理的内容是对生产申的人。物、环境因素状态的管理，有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故。达到保护劳动者的安全与健康的目的。 　　没有明确目的安全管理是一种盲目行为。盲目的安全管理，充其量只能算作花架子，劳民伤财，危险因素依然存在。在一定意义上，盲目的安全管理，只能纵容危胁人的安全与健康的状态，向更为严重的方向发展或转化。 　　3.必须贯彻预防为主的方针 　　安全生产的方针是 安全第一、预防为主。安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。 　　进行安全管理不是处理事故，而是在生产活动申，针对生产的特点，对生产因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事故，消灭在萌芽状态，以保证生产活动中，人的安全与健康。 　　贯彻预防为主，首先要端正对生产中不安全因素的认识，端正消除不安全因素的态度，选准消除不安全因素的时机。在安排与布置生产内容的时候，针对施工生产中可能出现的危险因素。采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中，经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是安全管理应有的鲜明态度。 　　4.坚持四全动态管理 　　安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有