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用“————”划出课文中描 写喇叭花的句子。 听人介绍，喇叭花要到暑假才能开。花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的。 我知道喇叭花的形状 ，它的颜色有 。 用“……就像……”说一句话。 一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳，真惹人喜爱。 缀满——挂满、长满 稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布 说一说： 在种花的过程中我感受到了……… 辛苦、快乐 喇叭花 介绍 竹竿 欣喜 娇嫩 鲜艳 惹人喜爱 稠密 邻居 * * * * * * * 喇叭花是一年生长一次的缠绕草本植物，秋季开花，形状像小喇叭，所以叫它喇叭花。 自读要求: 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、完成填空 我在院子里（ ）了些喇叭花子，天 天去（ ）。过了几天，我发现喇叭花 子（ ）了，为了好让花蔓攀在架子上， 我给喇叭花（ ）。终于有一天，（ ） 的喇叭花开了，又（ ）又（ ）。 喇叭花 介绍 竹竿 欣喜 娇嫩 鲜艳 惹人喜爱 稠密 邻居 2、完成填空 我在院子里（ ）了些喇叭花子，天 天去（ ）。过了几天，我发现喇叭花 子（ ）了，为了好让花蔓攀在架子上， 我给喇叭花（ ）。终于有一天， （ ）的喇叭花开了，又（ ） 又（ ）。 种 浇水 出芽 搭个架子 一朵紫红色 娇嫩 鲜艳 说说课文中的我是怎样来种植 喇叭花的？ 种下花子 天天浇水 搭个架子 * * * * * * *