分数应用题第一课时.pptVIP

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  • 2017-07-29 发布于贵州
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分数应用题第一课时

认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征,学会分析这类应用题的数量关系,掌握解题思路和解题方法,并能正确的解答。 1、说出下面各式的意义。 2、口答(只列式不计算)。 自学P68复习题和例4。 回答下面问题: 1、你能说说复习题与例4的异同吗? 4、“稍复杂”的“复杂”指的是什么? 2、例4有什么特点? 3、应该怎样解答这类题? 1、根据例4把数量和它相对应的分率连接起来。 全世界丹顶鹤总数 我国丹顶鹤总数 其他国家丹顶鹤总数 2、填空。 一块地的面积 种小麦的面积 60元 弟弟付?元 解法一: (元) 解法二: (元) 答:弟弟应付24元。 只列算式,不计算。 或 只列算式,不计算。 1、看图列式不计算。 (1) 40千克 ?千克 (2) 400米 ?米 2、 3、 首家网 / ryi459ops

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