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《学校消防安全》课件
具体就要做到:在宿舍,学生应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器和电源开关;不在宿舍使用明火;不在宿舍内焚烧物品;发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告等。在实验室工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定进行操作,用剩的化学试剂,应送规定的安全地点存放。 2、加强宣传教育,将宣传教育列入教学内容 加强宣传教育,不断提高师生员工的防火安全意识。学校要利用学校内部的有线电视、广播、固定宣传栏,定期开展消防安全知识教育,将消防安全教育课纳入正常教学计划,组织全体师生学习《消防法》,让学生知道人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。向学生开设专题消防知识课,使学生懂得预防火灾、扑救火灾及自防自救的知识。 要注意把教育的重点放到注重日常防火上来,让大家时时、事事提高警惕,思想上绷紧防火安全这根弦。消防安全教育课开展形式可以多样性、灵活性,具体可以采取有:教师授课、参观消防队站开放、组织消防知识手抄报、黑板报评比、开展消防主题班会、灭火疏散演练、组织驻地消防队站官兵到校进行消防知识讲座、消防知识竞赛等。通过对在校师生的消防知识宣传教育,增强在校师生的消防安全意识,以防止火灾悲剧在学校出现。 3、将防火培训、疏散演练形成制度化 学校要制定适合本校的灭火和应急疏散预案。各校要经常性进行消防安全培训,开展灭火和应急疏散演练。这项工作可与消防宣传教育有机结合。具体就是要求学校定期开展消防安全知识讲座和培训、逃生训练、观看火灾警示片,让学生了解学校火灾发生的案例,认识到火灾发生的严重后果,加强重视和消除火灾安全隐患的强烈意识,知道如何发现火灾隐患,如何消除火灾隐,如何患逃离火灾现场,如何营救他人等等基本常识。此外,还要督促学校设立专职消防安全授课计划,组织消防知识的培训,通过培训,使学校领导能够提高认识、转变做法,同时提高教职员工的消防素质,使其掌握更多的消防常识和消防技能,把更多的消防知识传授给学生,才能达到人人学消防,人人懂消防的效果。 4、开展丰富多彩的消防活动,寓教于乐 丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果,真正做到寓教于乐,吸引更多孩子的注意力,让他们一起来关注消防、学消防。利用暑假组织中小学生消防安全知识夏令营,参观消防模拟训练场、消防站开放,了解消防历史,参加烟热室训练,身临其境地体验火场自救逃生,提高自防自救的能力;或是通过举行班级消防技能趣味运动会,以班级为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践。 同时可以建立学校与消防部队警民共建的关系,学校可以聘请消防部队人员做校外辅导员,利用消防部队消防站对外开放、进行经常性的消防知识讲解,传授消防自防自救能力,发放消防宣传图片、消防手册、讲解消防队员灭火的英雄事迹,带领学生共同对学习生活的校园进行消防安全检查等有效方式方法,理论与实践相结合,真正做到学以致用,通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等,引导学生排查火灾隐患,在分析中掌握更多的消防知识,培养学生时时、事事都学消防、懂消防、用消防,切实提高其消防安全意识。 前车之覆,后车之鉴,安全工作永远是学校的头等大事,也是每一个学生的大事,没有校园的安宁,哪来教育教学的正常秩序。但愿每次上课铃响起时,我们也能听到关注消防平安的警钟。 编后语 谢 谢 授课重点 授课目的 授课内容 授课时间 通过开展学校消防安全宣传教育,使广大师生认识火灾的危险性,掌握火灾的报警、初起火灾的扑救、如何正确逃生自救,以及学校火灾的预防。 授课重点 授课目的 授课内容 授课时间 报警、灭火、逃生自救常识,以及宿舍火灾的预防 授课重点 授课目的 授课内容 授课时间 一、火灾危险性。 二、报警常识。 三、灭火常识。 四、逃生自救。 五、如何做好学校防火工作。 授课重点 授课目的 授课内容 授课时间 大约一个小时 一、学校火灾案例 二、学校火灾危险性 三、报警和灭火常识 内 容 提 纲 四、逃生自救常识 五、如何做好学校防火工作 2008年11月14日上午6点10
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