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九年级思想品德主要知识考点
九年级思想品德主要知识点
一、认识国情 理解国策
社会主义初级阶段(5-6页)
1、含义、原因
2、当代中国最基本的国情;
3、社会主义初级阶段的含义
4、我国社会的主要矛盾
5、初级阶段的根本任务
6、“三个有利于”
(二)党的基本路线(6-7页)
1、党的基本路线的内容及核心内容
2、以经济建设为中心的原因
3、四项基本原则内容及意义
4、改革开放的意义
(三)基本经济制度(15—16页)
1、公有制经济的含义
2、公有制经济的主体地位、作用、国家态度
3、非公有制经济的地位、作用、国家态度
4、基本经济制度的含义
5、我国的分配制度
(四)我国的政治制度(17—19页)
1、我国的权力机关
2、我国的根本政治制度(每年3月召开两会:全国人民代表大会和全国政治协商会议)
3、民族区域自治制度
4、”一国两制”含义
5、台湾问题:一个中国原则、反对台独
(五)战略、国策(24—27页)
1、科学发展观的含义
2、科教兴国战略:科技状况
教育状况 九年义务教育免书、学杂费
人才强国战略
3、可持续发展战略:人口基本特点→计划生育国策
资源状况→节约资源国策(限塑令的颁布)
环境状况→保护环境国策(历年中招热点问题)
4、可持续发展的含义及要求
二、全面建设 实现小康
(一)实现共同富裕(35—37页)
1、经济体制改革的目标
2、四个尊重方针:劳动、知识、人才、创造(国家科技奖励大会:徐光宪、王忠诚)
3、社会主义的最终目标
4、、共同富裕的定义及实现过程
5、目前我国小康社会的特点
6、我国在本世纪头二十年的奋斗目标及最关键的目标
(二)民主政治的特点(44—47页)
1、党的领导:中国共产党的性质 “三个代表”重要思想
2、人民当家作主:民主政治的本质
行使监督权的途径
3、依法治国:基本方略、含义、主体及基本要求 依法治国的意义
4、打造服务型政府
5、民主政治建设
(三)先进文化(54—57页)
1、先进文化的含义、方向
2、先进文化的内容、中心环节
3、先进文化的根本任务
4、对待传统文化和外国文化的态度
5、对待外来文化的原则
三、振兴中华 笑迎挑战
(一)和平与发展(第66—68页)
1、当今时代的主题、历史潮流
2、和平与发展的关系
3、威胁和平与发展的主要根源、
4、解决和平与发展的根本途径
5、构建社会主义和谐社会、和谐世界
(二)经济全球化的趋势(世界金融危机)(第67页)
1、经济全球化的特点
2、经济全球化是把双刃剑
J
(三)世界舞台上的中国(75—77页)
1、中国在世界上的地位
2、中国在世界上的作用、形象
3、中国的外交政策和宗旨
4、中国面临的机遇和挑战
5、国际竞争的主要表现、实质、归根到底是人才的竞争
6、要培养创新精神和创新能力
(四)民族团结(西藏问题)(84—85页)
1、民族关系、民族原则
2、维护民族团结的义务、“三个尊重”
(五)民族精神(85—86页)
1、民族精神的内容
2、民族精神在新时期的发扬(抗震精神)
3、弘扬和培育民族精神的意义、方法
四、立志成才 报效祖国
(一)报效祖国(95—97页)
1、个人前途与祖国命运息息相关
2、报效祖国是大志、做坚定的爱国者
3、当代青少年精神世界的主流
(二)现阶段我国各族人民的共同理想(103—104页)
1、共同理想、最高理想
2、时代赋予青少年的崇高使命
(三)艰苦奋斗(104—105页)
1、含义、重要意义
2、我国需要艰苦奋斗的原因
3、培养艰苦奋斗的方法
(四)学习压力、考试焦虑(113——115页)
1、理智面对学习压力:适度的学习压力、过度的学习压力
2、克服考试焦虑的途径
(五)正确选择升学与就业(115页)
(六)爱岗敬业、奉献社会(116页)
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