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- 2017-07-29 发布于河北
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2017版九年级数学上册 1.1.3 菱形的性质与判定课件 (新版)北师大版
* 第一章 特殊平行四边形 第1节 菱形的性质与判定(3) 一、知识回顾 1.如图所示:在菱形ABCD中,AB=6, (1)三条边AD、DC、BC的长度分别是多少? (2)对角线AC与BD有怎样的位置关系? (3)若∠ADC=120°,求AC的长。 ☆回忆:菱形有哪些性质? 答案: (1)6 (2)垂直平分 (3) 一、知识回顾 2. 如图所示:在□ABCD中添加一个条件使其成为菱形: 添加方式1: . 添加方式2: . . ☆回忆:菱形有哪些判定? 一组邻边相等 AC⊥BD 二、知识应用 1.典型例题: 如图,四边形ABCD是边长为13cm 的菱形,其中对角线BD长为10cm. 求:(1)对角线AC的长度; (2)菱形ABCD的面积. ☆思路启迪:菱形的对角线有什么特点? 二、知识应用 1.典型例题(☆规范书写过程) ☆思考:菱形面积是如何求出的? 三、总结提高 3.方法启迪 (1)同学们在我们刚才完成的 例题中你有什么方法感悟或 者经验? (2)求菱形面积的方法有几种? ☆重大发现:菱形的面积等于其对角线乘积的一半. 四、
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