2017年江苏省扬州市江都区丁沟镇九年级物理上册 11.1 杠杆（一）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：杠杆（一） 课型：新授 教学目标 1.知识与技能： (1)知道什么叫杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆 (2)知道杠杆的5个要素。 2.过程与方法： 通过对生活中的杠杆抽象认识，会画力臂和杠杆的示意图。 3.情感、态度与价值观： 通过规范的作图训练，培养学生解题的规范性。 教学重难点 力臂的定义及画法 教学方法 体验 实验 讨论 教师指导 教具 起子、 图钉、 剪刀 、木块、羊角锤、夹子等 一、课前预习： 1. 根据初二所学知识，我们知道：力的作用效果是：可以使物体发生 ，也可以使物体的 发生改变；影响力的作用效果的因素有： 、 、 。 2.数学知识回顾：画出下图中点A到直线ab的距离。 3.观察：家中的指甲剪、衣服夹子、开啤酒瓶的扳手、剪刀、老虎钳、钓鱼竿等工具是怎样使用的，你能找出它们有什么共同特点吗？ 4.动手体验： （1）用笤帚扫地时，动力作用点、阻力作用点分别在哪里。 (2)筷子夹菜时，动力作用点、阻力作用点分别在哪里。 5. 自学课本后回答： 在????的作用下可绕????????????转动的????叫做杠杆。 （1）支点：杠杆绕着?????????的点； (2)动力：使杠杆转动的力；（3）阻力：???????杠杆转动的力