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- 2017-07-29 发布于河北
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2017年江苏省扬州市江都区丁沟镇九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式(二)学案(无答案)(新版)苏科版
课题:电路连接的基本方式(二)
课型:新授
学习目标 知识与技能:
1. 知道电路有两种基本的连接方式;
2. 认识简单的串联和并联电路;
3. 能利用串联、并联电路的特点,分析判断生活中电路的连接方式,
过程与方法:
通过实验的观察、比较,探究出串联、并联电路的基本特点
情感态度价值观:
1. 在探究中,激发学生的思维,让学生学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦。?
2. 让学生从物理走向生活,激发学习热情。 教学重点 串联、并联电路的特点、按要求画电路图及根据电路图连接电路 教学难点 串联、并联电路的识别 教学方法 学生分组科学探究、讨论和交流、讲解 一、填空题
1.电路的连接有两种最基本的方式,把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做______电路;把用电器并列地连接起来的电路,叫做_______电路.
2.家庭电路中的电源是_______电源,用符号_______表示,家中各电器能独立工作,因此,它们之间是_______联关系,开关应与用电器_______连接,马路上的路灯,一盏灯坏了时,其他的还一样亮,说明马路上各灯是_______联的.
3.如图所示的电路中,只闭合S2时,L1和L2_______连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2_______连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生______现象.
4.右图是理发用的电吹风机的电路,其中电
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