2017年福建省永安市高中数学 第一章 导数及其应用 1.4 生活中的优化问题举例导学案 新人教A版选修2-2.docVIP

1．4生活中的优化问题举例 【第一环节】：导学 2分钟 1、生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.通过前面的学习,我们知道,导数是求函数最大(小)值的有力工具.这一节,我们利用导数解决一些生活中的优化问题。 2、请认真阅读例题，抓住题目中的关键字眼，并按照提示解决问题。读题一般要读三遍：粗读、细读、带着问题读，关键字眼还可以划起来。 【第二环节】：自我探究、小组合作、老师评析 探究点一　面积、体积的最值问题 自我探究5分钟、小组合作2分钟、老师评析3分钟 例1：学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图1.4-1所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128 ,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm。如何设计海报的尺寸,才能使四周空心面积最小? 分析：1、这是一个求面积的最值问题。首先请把题目中的信息标在图上。 2、版心面积为定值128dm2，海报的面积是否也为定值？ 3、如果设版心的高为xdm，那么版心的宽能用x表示吗？ 海报的面积能用x表示吗？海报四周空白的面积S能用x表示吗？其定义域是什么？ 4、海报四周空白的面积S(x)是否存在最值？若存在，如何求其最值？ 5、如何设计海报的尺寸，才能使四周空白面积最小？ 反思?(1)在解决最优化问题时,往往要建立函数关系式,转化为求函数最值的问题。 (2)在列函