大学生帮帮网创新计划书..doc

项目概要 当今大学生最关心问题哪些？调查显示，的是大学生如何看待就业形势，他们怎样分配自己的学习时间，他们拥有怎样的职业观、价值观、人生观？由复旦大学主持研究的《2008-2009年大学生发展报告》已编撰完成。这份报告以大量的信息描述了大学生的生存状态和价值观念，并且显示就业是大学生最关心的问题。企业中具有丰富实践经验和良好管理能力的高技能人才或技术专家，与经验不足但有发展潜力的学生建立支持性、指导性关系是指由高校教师担任大学生的导师，对进行思想、学习、生活等方面的教育和引导。导师可以为学生学习提供更大的自由空间，提高学生学习的积极性和主动性。项目概要 1 一、前言 6 1.1商业背景 6 1.2、理念基石 6 二、项目优势及特点简介 7 2.1项目优势 7 2.2特点简介 8 2.3创新点 8 2.3.1在线课堂——双方面授课 8 2.3.2企业导师——理论与实践相结合，运用moodle软件来实现 8 2.3.3高校导师——高校导师的聚集地 9 2.3.4资料下载——复习资料，按学校、专业、学科分类 9 2.3.5个人主页——职业生涯规划，个人档案，帮帮游戏 9 三、功能模块介绍 10 3.1大学生帮帮网整体功能图 10 3.2会员注册功能介绍 11 3.3个人主页功能介绍 12 3.3.1个人主页整体功能 12 3.3.2个人档案功能 14 3.3.3 帮帮游戏功能 14 3.4资料下载功能介绍 15 3.5指导老师功能 17 3.5.1企业导师功能介绍 17 3.5.2高校导师功能介绍 21 3.5.3 moodle平台相关内容介绍 22 3.6快乐买卖功能模块及相关内容简介 26 3.6.1二手书市场功能模块 26 3.6.2新书订制功能模块 28 3.6.3农贸市场功能模块 29 3.7 心理课堂模块及相关内容简介 29 3.7.1学姐学长经验谈 30 3.7.2辅导老师来帮忙 30 3.7.3发泄地带 30 四、SWOT分析及竞争策略 31 4.1潜在的内部优势（S） 31 4.2 潜在的内部劣势（W） 31 4.3 潜在的外部机遇（O） 31 4.4潜在的外部威胁（T） 32 4.5大学生帮帮网竞争策略 32 五、网站建设及模式 32 5.1宗旨 32 5.2 SNS概述 33 5.3 SNS发展现状 34 5.3.1国外SNS发展现状 34 5.3.2国内SNS发展现状 35 5.4当今SNS网站的主要盈利模式 36 5.5电子商务与SNS结合 37 5.5.1传统的电子商务与SNS的弊端 37 5.5.2 大学生帮帮网将SNS与电子商务融合的好处： 38 5.5.3大学生帮帮网SNS与电子商务结合的相关内容： 39 5.6 盈利模式 39 5.7 运营模式 42 六、网站推广 44 6.1 网络方面 44 6.2 网下宣传活动 44 6.3网站自身宣传 44 七、财务预测与分析 45 7.1公司期初资本结构 45 7.2股东出资情况 45 7.3相关财务数据设定 45 7.4不变成本与非对外投资 46 八、分险分析与对策 48 8.1市场预测风险与对策 48 8.2市场竞争风险与对策 48 8.3运营风险与对策 49 8.4技术风险及对策 49 九、商业实施方案 50 9.1网站发展规划 50 9.2网站运营规划 50 9.3第一年运营目标详解 51 十、管理体系 51 10.1管理员级用户的选择 51 10.2校园管理团队的责任 52 10.3管理人员沟通机制 55 十一、附录 56 11.1附录一、企业导师访谈录 56 11.1.1访谈录【1】 56 11.1.2访谈录【2】 56 11.1.3访谈录【3】 57 11.2 附录二、大学生调查问卷 58 11.3附录三、大学生调查问卷结果 59 11.4附录四、大学生帮帮网奖惩制度 60 一、前言几年前上海某中学以“心里话对谁说”为题，在学生中进行问卷调查，统计结果令人震惊：60％的学生回答心里对朋友说，20％的学生回答是深藏心底对谁都不说，14％的人回答是告诉家长，只有6％的人愿意对老师说。一个不争的事实在告诉我们：社会发生的巨变在震撼着每个人的心灵，而我们对学生了解得太少、太肤浅，更没有走进他们鲜为人知的内心世界。因此说教式的德育就显得如此苍白。即使我们的用心再良苦，也难以引起学生内心世界的共鸣。研究和了解教育对象，不仅能掌握教育的主动权，而且也体现出教师对学生理性的爱，教师也才能获得成功感和成就感。教师的权威不是刻意树立的，恰恰相反，越是刻意树立权威，离真正的权威就会越来越远。只有教师的话真正能使学生心悦诚服，教师的教导才能使学生顿悟。情感能创造奇迹。为学生营造一个情相依，心相连，宽松和谐的环境，是完善人格，培养德育的重要基础。这时的教师就像夏天的