学期改进计划(数学)韩晓青2012.9 1..docVIP

2011-2012 学年第 一 期教学改进计划 学 期 教 学 目 标 知 识 1．认识20以内的各数，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。 2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系。 3．认识符号“=”、“＞”、“＜”。 4．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 5．初步了解什么是分类。 6.初步认识钟表。 能 力 1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，会运用20以内数。 2．比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4．会使用这些符号表示数的大小。 5．能区分长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7.会认识整时和半时，能正确书写。 8.能用语言表达自己的想法。 习 惯 1. 认真作业、书写整洁的良好习惯。 2.认真审题，理解题意，运用画批等方式帮助理解。 3.计算时不急不躁，工整认真。 4.遇到问题，动脑思考，灵活解决问题。 5.培养认真检查的习惯。 学 生 情 况 分 析 学段 特点 一年级的孩子刚刚他入学校的大门，从知识上说，参差不齐，有的孩子在父母的教育下，懂得很多，有的是一张白纸。对学校的生活了解很少。大部