感恩礼仪古诗教研计划..docVIP

2012年春季感恩礼仪古诗教研计划 学科组长：佟岩岩 礼仪 礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。随着社会的发展,交往的日益增多，人们对礼仪的需求也越来越高，良好的礼仪是人必备的基本素质。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。幼儿的思维具有直觉行为和具体形象性，易受外界影响和支配，特别具有易感染，易暗示等特点。礼仪教育通过让幼儿亲身感知，实践，逐步培养幼儿良好道德素养，促进幼儿全面和谐平衡地发展。 幼儿礼仪教育的基本内容： 第一部分：基本礼仪 礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系 、个人礼仪：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法…… 、基本交往：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人 第二部分：家庭礼仪 1、尊敬长辈称呼长辈必须用尊称、听从教导 2、行为习惯说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费3、客人来访引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、 4、拜访作客先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访 第三部分：幼儿园礼仪 1、入园离园礼仪主动和老师、幼儿、家长问好、道再见） 2、课间盥洗礼仪照