主编：次仁吉宗.PPTVIP

* 主编：次仁吉宗 培训活动即将结束，而我们的思考并没有结束，我们吸收了许多宝贵的知识和好的经验，和我们现在的教学相比较，找出不足和差距，反思自己的教育教学方式方法，反思自己的教学行为，做到知而后行，因此在此后的教育教学过程中着重加强教材的分析和探究，利用所学理论去备课，积极开展课题观察，积极研究课题，带着满腔热情，带着执著信念，带着新的教育理念，在自己的教学岗位上不断进取，不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的价值，尽快地提高自己的专业知识和教学技能，从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而精彩。勇于创新，敢于拼搏，努力创造出属于自己的一片新天地。 我们语文7班的学员们将永远牢记：教师永葆职业青春的方法——实践、反思、更新的循环。 这张幻灯片上的老师们请你们抓紧仅有的4天的时间加把劲 完成各项任务吧！0分的老师也来得及，因为我们西藏这边 学习时间不算考试成绩，只要你做好两个作业，5个研修日 志，一个创新性成果，在班级论坛里多说几个自己的观点就 OK了! 有认识的老师请互相转告！为谢！！！ 愿我们语文7班的老师都能过关！ ? 在课堂教学活动中，教师通过课前设计问题，能有效促进学生的主动学习，提高学生的学习兴趣。教师要预设教学问题，要紧紧围绕教材的教学要求，知识的重难点，难易适度，明确而具体，使学生明确思考的方向。让学生满怀欣喜地参与到探究中来。