机电工程系团总支2012-2013学年第一学期工作计划..docVIP

机电工程系团总支2012-2013学年第一学期工作计划..doc

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机电工程系团总支2012-2013学年第一学期工作计划.

机电工程系团总支 2012-2013学年第一学期工作计划 为响应院团委学工部的工作指示,贯彻执行院团委学工部的工作安排,积极迎接我校的教学评估工作,我系从系部建设实际和自身特点出发,制定具体、可行的工作计划,力图使我系在新学期的工作有重点,有亮点,有所创新,有所突出。并在创新中加以改革,使我系更加团结高效,在改革创新中不断成长,不断前进。 一:加强爱国主义教育,深入思想道德建设 加强对学生的爱国精神的培养及正确的思想认识的建设,是提高大学生人文素养,道德素养的基本前提。 1:在大一新生入学之际,对其进行入学教育,内容包括爱国教育、大学生应有的思想道德水平及正确的人生观、价值观的树立。目的是为了让新生更快的在思想上进入大学,更好适应大学的变化。 2:每周二都会开展团日活动,形式、内容可以多种多样,争取做到“周周有内容,次次有进步”。其目的一是丰富学生生活,通过团日活动加强互相之间的交流与了解,二是通过团日活动使学生在某一方面或某些方面有所了解,有所收获。 3:喜逢国庆之际,结合国庆,开展爱国主义系列活动,其中包括“唱响红歌,表我爱国心”的红歌大赛,和以“我爱我的祖国”为主题的征文活动。其目的是为了激起同学的爱国热情,培育正确、高尚的名族精神。 4:开展“诚信考试”的宣传活动,包括诚信考试签名,评选优秀诚信标语,制作诚信手抄报,诚信征文演讲等。其目的是为了让同学认识到诚信的重要性,在每个同学的心中都构筑一道诚信之墙来抵制任何不诚信因素的干扰。 二:深入专业学习,加强经验交流 注重专业学习,通过交流,做到共同进步,共同提升。 1:开展暑期实践交流活动。将同学们各自在暑期的实践感悟、心得体会与大家共享,共同讨论,在实践中进步,在共享中成长。 2:举行新老生见面会。邀请在各方面都较突出和有所经验、体会的老生代表为新生讲解大学生活与之前的不同,解答学弟学妹们提出的问题。使新生能够更快、更好的投入到大学的学习生活中,使其避免彷徨、堕落。 3:邀请老师,开展专业知识及专业就业方面的专题讲座。使学生更好的进行专业学习,更好的了解本专业的发展及就业前景,为现在的学习和今后的发展有基本的认识和了解。 4:在高年级和低年级之间开展“四六级经验交流”,以提高我系四六级通过率,构建良好学风。 5:开展“学习一帮一”活动。让好的带动差的,好的影响差的,从而实现共同进步,共同提升。 三:贯彻校规校纪,构建和谐安全校园 1:组织大一新生学习学生手册,并在适宜时间对其进行考核。使新生了解校规校纪,从而更好的遵守执行,共同构建和谐校园。 2:每周认真进行宿舍安全卫生检查,严格按照学校规定,努力做到杜绝脏、乱、差及任何安全隐患。 3:每周举行学生会例会,传达学校指示,安排学生工作。 四:机电本不同,有我更精彩 贯彻学院精神,结合本系特色,举行以“机电本不同,有我更精彩 ”为主题的特色活动。此次特色活动以我系专业为背景,以机械发展及机械方面的知识为线索,通过五个各具特色的场馆来展示我系的特有风采,呈现出我系在人文及专业技能方面的强势。也有利于我系与其他各系之间的交流和相互学习,以便营造更好的致学氛围。 此次活动包括一个主会场,一个分会场及五个各具特色的场馆。主会场位于后稷一食堂门前,分会场位于王通教学四区门前,,五个场馆位于教学四区一层五个相连的教室。 此次活动从主会场开始,在主会场,我们通过专人讲解,板报、海报宣传,让参与者对我系有一个初步的认识和了解,然后由志愿者将参观者带到分会场。 在分会场,工作人员会向参观者介绍我系这次活动的大体过程及各个场馆的主要内容和活动,并鼓励参与者积极参与到活动中。此后进入此次活动的主要环节,五个会场的参观与互动。 场馆一:历史馆 主要内容:在此馆,工作人员将播放一段关于机械行业发展历史的相关视频,并由专人讲解一些有关机械行业的基础知识。在此馆中,我们可以向参观者进行提问,如搭对,则有小礼物赠送,通过这种方式来达到互动的目的。 (也可邀请其他系组成团队,进行团队知识竞赛,让其他系更多的同学参与其中。) 场馆二:专业馆 主要内容:在这个场馆,工作人员将展示我系大一至大四学生各种优秀的制图作品,如有可能,还可展示一些电子制图作品,这个场馆的互动为我们可拿出一些简单的零件模具,让参观者亲自画出其三视图及其他视图,也可请一些我系专业较好的同学进行现场指导,可对画的较好者给予奖励。 (此场馆的互动也可为组团比赛。) 场馆三:科技馆 主要内容:在这个场馆,我们将展示我系学生的一些实验作品,如抢答器电路,救护车鸣笛电路,无碳小车等。互动游戏可为在保证安全的前提下,让参观者亲自焊接一个电路,或在我们告知其原理后,自己亲手制作一个机械构件。 (此互动也可以组队竞赛的方式开展。) 场馆四:趣味馆 主要内容:在此场馆,可让参观者参与其中,利用一些我们的专

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