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秋学期金思维第十六次课
* 一、智慧开启亮亮亮 上海 南京 北京 同学们,一年当中我们要经历温暖的春天,炎热的夏季,凉爽的秋天,寒冷的冬季,气温随着季节的变化而变化,那你知道我们用什么来测量温度吗? 温度计上的刻度是怎样排列的? 读出水银柱所表示的温度。 记作: 0℃ 读出水银柱所表示的温度。 记作: 14℃ 读出水银柱所表示的温度。 记作: 零下10℃ 比0℃低的温度用带“-”号的数表示, 如: -15℃; 比0℃高的温度用带“+”号的数表示, 如:+1℃(“+”号可以省略不写)。 负 数 正 数 +14℃ -14℃ 0℃ 0℃ 如果以0为界线,在0上方的数, 一个比一个大,叫正数,正数 前边可以加上“+”,“+”号叫 正号,如“+3”读作正三。 在实际生活中一般不加“+”号。 在0下方的数,叫负数,它们都比0小。 这些数前面都有“-”号,叫做负号。如:“-3”读作负3。 +5读作: -2读作: 注意:不要把+5读成加五,这个+5是一个数,还有-2也不要读成减2, -2也是一个数! 正五 负二 注意: 认识正、负数 -2 读作:负二 抢读下面的数: -100 +6.8 -1.8 36 -20 -5 +18 100 +2 读作:正二 像5,7.6,20,100,……都是正数;可以在正 数前面添上“+”号,如+5,+7.6,+20,+100; 像-2,-3.4,-5,-20,……都是负数。 0既不是正数,也不是负数。 那么0呢? 想一想,填一填 (1)盈利6万元,记作+6万元,那么亏损10万元应记作 ; (2)水位高于正常水位2m,记作+2m;若水位低于正常水位1m,应记作 ; (3)+70表示收入70元,那么-80元表示 ; (4)仪表逆时针旋转100度记作-100度,那么+60度表示 。 -10万元 -1m 支出80元 顺时针旋转60度 二、探宝揭秘新新新 具有相反意义的量 在现实世界中具有相反意义的量是大量存在的,我们应该掌握表示相反意义的的术语。如“胜”与“负”,“进”与“退”,“上”与“下”等,这些都是具有相反意义的词,当它们与数字、单位结合在一起时,就构成了反映现实生活中的一些状态、情景的具有相反意义的量。 表示相反意义的量,必须带上 数据与单位,否则就是表示 相反意义的词。 解: (1)-10万元 ; (2)-1m ; (3)支出80元 ; (4)顺时针方向旋转60度。 在下列横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量。 (p3,第1题) (1) 水位上升3m ,水位( )5m (3) 零下5℃,( )8℃ (4) 负6场比赛,( ) 8场比赛。 (2) 前进10m,( )6m 下降 后退 零上 赢 我知道啦!只要填 填写相反意义的词。 判断,对的在括号里打“√” ,错的打“×” (1)收入-150元表示支出150元。( ) (2)负一场失2分,记作-2,那么胜一场得3分,记作+3。( ) (3)如果水位上升1 m,记作+1m,那么下降1m可以理 解为上升了-1m。( ) (4)如果向东记为正,那么-4m实际上是向西走了-4m。( ) √ √ √ × 正数和负数的概念 把下列各数中的正数、负数分别填入相应的括号内。 正数集合:{ } 负数集合:{ } , , -1.5 -2.5 , , , , , , -1.5 -2.5 , , , , 运动会选拔开幕式仪仗队员,按规定男仪仗队员的标准身高为175cm,高于标准身高记为正,低于标准身高记为负,现在参选队员8人,通过测量他们身高后,分别记录为-7cm,-5cm,-3cm,-1cm,0cm,6cm,3cm,2.5cm,若实际选拔男仪仗队员的标准身高为170~180cm,那么上述八人中有几人可入选?后来,由于部分入选人员生病,则标准放松为170~185cm,那么上述八人中又有几人能够入选? 负数的应用 【小结】确定基准数,超过基准数为正,低于基准数为负,由这道例题可知,把正数的正号理解为“加号” ,负数的负号理解为“减号” 。 在170-180cm的条件下有6人可入选,对应的记录为: -5cm,-3cm,-1cm
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