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- 2017-12-06 发布于湖北
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048.技校生偶像崇拜现状的调查研究
技校生偶像崇拜现状的调查研究
【摘 要】
偶像崇拜是个人对所喜好人物的社会认同和情感依恋,其本质在于对崇拜对象的社会学习和依恋,它是青少年群体中普遍存在的社会现象,对青少年的发展既可能产生积极作用,也可能由于偏差性偶像崇拜行为而影响青少年的健康成长。本文采用问卷调查和访谈等方法,对技工学校学生的偶像崇拜现状进行了实证研究。通过研究认为,技校生的偶像崇拜具有以下特征:技校生偶像崇拜具有多样性,且更趋理性;在偶像崇拜的内容上,技校生更注重偶像的内在品质;不同的主体对技校生偶像崇拜的态度不同;技校生对偶像崇拜的作用认识没有明显差异;技校生认为榜样比偶像更重要,而对榜样的要求更加平民化;技校生的偶像崇拜存在比较明显的性别差异。
关键词: 技校生;偶像崇拜;调查研究
1.1 技校生素质状况
技校生与高中生属于同一年龄阶段,有的相当于大学专科学生的年龄阶段,这个阶段处于学龄晚期或者成为青年初期至青年期,他们有着这一发展阶段的心理发展特点,但也有其独特的心理特征。主要表现在:㈠有较强的独立性。独立生活、独立工作能力较强,社会经验较为丰富。㈡兴趣定向较早。一进校门,技校生就选择了专业工种,兴趣集中于固定的专业学习上。㈢情感成熟较快。技校生的自我控制能力较强,比高中生更注重理智,善于与人交际,学习成人举止,情感发展较快,早恋现象严重。[1]
技校生心理发展存在的主要问题表现为混日子心理较重
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