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- 2017-07-29 发布于河南
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4.光折射
;教学目标:
1、知识和技能
了解光的折射的现象。
了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。
了解光在发生折射时,光路的可逆性。
2、过程和方法
通过观察,认识折射现象。
体验由折射引起的错觉。
3、情感、态度、价值观
初步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的情感。
重、难点:
掌握光的折射规律的内容。
利用试验、现象探究光的折射规律。;2.反射定律的内容是什么?;加水;提出问题:(1)当光从一种介质进入另一种介质时传播方向会如何变化?;实验探究光的折射规律;一、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象,叫做光的折射。 ;入射光线;光的折射规律;光的折射规律;光的折射规律;光的折射规律;光的折射规律;光从空气中斜射入玻璃中,折射光线向法线偏折,若一束光线逆着折射光线从玻璃中斜射向空气中时,此时的折射光线方向如何?是不变、向法线偏折还是向界面偏折?
;光路可逆模拟实验;;光的折射规律;;眼睛;o;水; 水中鱼的实际位置比看上去要深;S;海市蜃楼;海市蜃楼是由于空气分布不均匀,导致光的折射而引起的虚像;B;注意:人从岸上看水中的物体或从水中看岸上的物体时,由于光的折射,人看到的都是位置比实际位置要高的虚像; 1、有一光线斜射入水
中,下图中折射光线正确的
是( )。 ; 2、一束光线从空气中射入
水中,在
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