劳动熟练度数学分析.docVIP

第五节 劳动熟练度的数学分析人的劳动过程是人对于自然性生产资料（即劳动工具、技术与科学）的利用过程。人的劳动过程实际上就是将劳动潜能转化为劳动量的过程，显然，劳动过程也存在一个效益问题，人们总是希望以尽可能少的劳动潜能转化为尽可能多的劳动量。一、劳动效益的分析对于不同的人，相同的劳动潜能可以转化为不同的劳动量，从而反映了其劳动素质的高低。为了比较一个人相对于社会其他成员的劳动素质，现提出如下概念。劳动效益：劳动者所产生的劳动量与所释放的劳动潜能之比，称为劳动效益，用Ｅl来表示，即 Ｅl＝Ｑl/Ｑp (2-23)其取值范围是（0，∞）。二、劳动熟练度的定义当劳动者的劳动规模及所处劳动环境已经确定时，其劳动效益完全取决于他所积累的劳动信息。劳动素质较高的人因积累了较多的劳动信息，只需消耗较少的劳动潜能就可形成较多的劳动量，从而对劳动潜能产生了放大效应，其劳动效益大于１；相反，劳动素质较低的人因缺少劳动信息，则需要消耗较多的劳动潜能也只能形成较少的劳动量，从而对劳动潜能产生了缩小效应，其劳动效益小于１；只有当劳动信息的积累处于社会平均水平时，其劳动效益为１，此时为正常劳动素质。劳动熟练度就是用来反映劳动者偏离正常劳动素质的程度。劳动熟练度：设劳动量为Ｑl，劳动潜能为Ｑp，则把 Ｒl＝（Ｑl－Ｑp）/Ｑp (2-24)定义为劳动熟练度。则 Ｑl＝（１＋Ｒl）Ｑp (2-26)由(2-23)、(2-25)式可得 Ｅl＝１＋Ｒl (2-27) Ｒl＝Ｅl－１ (2-27)Ｒx取值范围是（-1，∞）。三、劳动熟练度提高的基本特征劳动熟练度反映了一个人对于劳动工具及其扩展形式（技术与科学）的利用能力，劳动工具等生产资料使人的劳动器官得到延伸、替代、加强和扩展，使人的劳动能力得到提高，从而使人的劳动潜能转化为更多的劳动量。我们经常看到这种现象：新工人在机床上操作时，开始总是感到笨手笨脚的，心理很紧张，动作迟缓，废品率高，不安全性大，每天下班回家感觉很疲劳，身体许多部位感到疼痛。随着工作时间的增长，以上现象逐渐减轻并消除。这种现象是由劳动熟练度的提高而产生的。以体力劳动为例，熟练劳动行为有两方面的特征：(1)与熟练劳动行为无关的多余动作逐渐减少，精神紧张性逐渐消失。例如，儿童初学写字时，常常是手指紧握笔杆，面部肌肉紧张，并且嘴唇噘起，眼睛歪斜，表现出一些多余动作和精神的紧张。(2)熟练劳动行为中各个具体动作之间在时间和空间排列上越来越紧凑，在功能特性上越来越协调一致，并具有越来越高的精确性和灵巧性。如优秀运动员的精彩表演、雕刻家的精美作品往往使人赞叹不已，这就是人们常说的“熟能生巧”。第一个特征标志着劳动者在完成相同的劳动量时所耗费的劳动潜能逐渐下降；第二个特征标志着劳动者所耗费的劳动潜能不变时所完成的劳动量逐渐增加。总之，劳动熟练度的提高可归纳为一个基本特征：劳动量不变，劳动潜能下降；劳动潜能不变，劳动量增加。四、劳动熟练度的生理机制由心理学可知，大脑皮层的机能系统性最主要的表现是动力定型，简称为动型，它是大脑对一定的刺激物系统所产生的反应系统。动型：就是以几个不同的条件刺激物（声音、光线等）按一定时间间隔和顺序组成为一个定型系统，对动物进行反复训练，动物就会逐渐形成一个跟各个刺激物的强弱、性质以及相互关系相对应的稳定的反应系统。在这个反应系统中，机体对前一个条件刺激物的反应变成了后一个反应的条件刺激物，各个刺激物只具有始动作用，而各个反应的性质由整个定型系统来决定。在动型的情况下，高级神经活动可免除一些不必要的或不重要的活动，用以保持神经系统的活动不受次要因素的干扰，以减少能量的耗费。动型在人的身上表现为巩固的、习惯了的行为动作、思维方式、情感取向等。体力劳动熟练度的生理机制是：人通过对某些具体动作按照固定的时间顺序和逻辑顺序进行多次反复练习，使其产生某种程度上的动型，从而逐步实现这一行动的自动化，从而逐渐减少机体内部的物质与能量的耗费（即劳动量的耗费）。例如，工人在操作机器方面、运动员在体育项目方面的熟练都是长期勤学苦练的结果。脑力劳动熟练度的生理机制与体力劳动熟练度的生理机制大致相同，所不同的是引发动型的一系列刺激信号均为第二信号系统，即语言与文字信号，具体表现为大脑神经系统中暂时神经联系产生某种程度上的动型，从而逐步实现脑力思维“动作”的自动化。生理力劳动的熟练度的生理机制与体力劳动的熟练度的生理机制也大致相同，所不同的是引发动型的一系列刺激信号为机体内部组织所发出的生物