烛光中的秘密.docVIP

中国与联合国儿童基金会远程协作学习项目计划书 烛光里的秘密 （第四小组：张林 张敏 张丽雪 陈爱华） 项目学校：重庆武隆桐梓小学 广东佛山顺德容山小学 一、项目概述 1. 开展年级：四年级 学科：语文、数学、科学、信息技术 3. 简介： 本学习项目主要对象是四年级学生，他们对燃烧这种现象是非常熟悉的，但对燃烧的原理并不清楚。通过本项目的学习实践活动，希望他们能在亲身实践中通过实验、观察、探究、反思等方式，发现物质在一般条件下燃烧的科学原理，适当地运用所学知识，以提高学生探究学习的兴趣，培养学生独立思考、敏锐观察、合作交流及问题解决的能力。 二、学习团队 1. 教师： 张林、张敏、张丽雪、陈爱华 （语文、数学、科学、信息技术老师） 2． 学生： 武隆桐梓小学四年级20人 顺德容山小学四年级20人 三、学习目标与任务 1. 教学目标分析 认知目标： 了解蜡烛燃烧的必需条件（氧气、达到蜡烛燃烧的燃点）。 理解蜡烛燃烧后一定会产生新的物质（氧化物等）。 能力目标： 能够在老师指导下通过自主实验进行观察探究，掌握蜡烛燃烧的实验过程。 通过实验培养学生观察、探究、反思能力，提高综合实践能力。 情感与价值观： 培养学生对自然现象的探究意识，培养发现问题、探究问题、动手操作、解决问题的能力。 培养学生从小热爱科学的精神