山西农大附中2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷(解析版).docVIP

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山西农大附中2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷(解析版)

山西农大附中2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷   一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内,每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是(  ) A.﹣2﹣(﹣5)=﹣3 B.|﹣2|=2 C.﹣2×2=4 D.﹣÷(﹣4)=1   2.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.﹣34与(﹣3)4 B.﹣23与(﹣2)3 C.102与210 D.﹣(﹣4)与|﹣4|   3.下列各式中正确的是(  ) A.(﹣3)2<(﹣3)3 B.﹣32<(﹣2)3 C.﹣>﹣ D.﹣0.3<﹣   4.昆明长水国际机场总投资230.87亿元人民币,距市中心直线距离约24.5公里,海拔2102米,规划目标为近期满足2020年旅客吞吐量3800万人次.这个吞吐量用科学记数法可以表示为(  ) A.3.8×103人次 B.38×106人次 C.3.8×107人次 D.380×10 人次   5.某品牌电脑原价为m元,先降价n元,又降低20%后的售价为(  ) A.0.8(m+n)元 B.0.8(m﹣n)元 C.0.2(m+n)元 D.0.2(m﹣n)元   6.下列说法错误的是(  ) A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 B.﹣x+1不是单项式 C.的系数是 D.﹣22xab2的次数是6   7.下面是小丽同学做的合并同类项的题,其中正确的是(  ) A.2a+3b=6ab B.ab﹣ba=0 C.5a3﹣4a3=1 D.﹣a﹣a=0   8.若﹣6xayzb与9x3ycz2是同类项,则a、b、c的值分别是(  ) A.a=1,b=2,c=3 B.a=3,b=1,c=2 C.a=3,b=2,c=1 D.以上都不对   9.多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项,则m为(  ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4   10.下列各式中,去括号正确的是(  ) A.﹣(2x+y)=﹣2x+y B.2(x﹣y)=2x﹣y C.3x﹣(2y+z)=3x﹣2y﹣z D.x﹣(﹣y+z)=x﹣y﹣z     二、填空题(每小题3分,共18分) 11.在给出的﹣2,9,0.01,﹣2013,0,这些数中,负有理数的个数是      .   12.单项式﹣32ab3c2的系数为      ,次数为      .   13.单项式7x2y与﹣4x2y的差是      .   14.如果n是正整数,且a=﹣1,那么﹣a2n+1=      .   15.代数式a2+4a﹣1的值为3,则代数式2a2+8a﹣3的值为      .   16.绝对值小于4的整数的和为      .     三、解答题(72分) 17.计算 (1)23﹣17﹣(﹣7)+(_16) (2)36×(﹣﹣) (3)﹣13﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2] (4)16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4)+(﹣1)100.   18.合并同类项 (1)4x2y2﹣4xy+3yx﹣x2y2 (2)3a﹣(a﹣3b)﹣(a+2b)﹣2(a﹣b)   19.先化简,再求值(a2+2ab+b2)﹣(a2﹣2ab+b2),其中,b=﹣1.   20.求(y2+4x)﹣(x+y2)﹣4(﹣x+y)的值.其中x=,y=.   21.某同学做数学题:已知两个多项式A、B,其中B=4x2﹣3x+7,他在求A+B时,把A+B错看成了A﹣B,求得的结果为8x2+x+1.请你帮助这位同学求出A+B的正确结果.   22.三角形一边长是(3a﹣2b)cm,第二边比第一边长(a﹣b)cm,第三边比第二边短2acm, (1)求此三角形的周长. (2)当时,求三角形的周长的值是多少?   23.甲和乙在一起做数学题,有一题是:已知代数式的值A=5a3b+2a4﹣3a2b2﹣ab3+8,B=6ab3﹣8a2b2+3a4﹣5b4,C=5a3b+5a4﹣11a2b2+5ab3﹣5b4,甲说“代数式A+B+C的值与a、b无关”,乙说“代数式A+B﹣C的值与a、b无关”,你同意谁的观点?请说明你的理由.   24.某市为了节约用水,对自来水的收费标准作如下规定:每月每户用水不超过10吨的部分,按2元/吨收费;超过10吨的部分按2.5元/吨收费. (1)若黄老师家5月份用水16吨,问应交水费多少元? (2)若黄老师家7月用水a吨,问应交水费多少元?(用a的代数式表示)     2015-2016学年山西农大附中七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内,每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是(  ) A.﹣2﹣(﹣5)=﹣3 B.|﹣2|=2 C.﹣

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