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教案7《同角三角比的关系》
第五章 三角比
案7:
【目标】1.复习巩固三角比的定义;
2.由三角比的定义,找出同角三角比的基本关系式;
3.理解同角公式都是特定意义的恒等式;
4. 会简单应用同角公式.
【教学重点及难点】重点: 同角公式的推导与应用
难点: 三角比符号的确定及公式的变形应用
【学习导引】
如果,为第一象限的角,如何求角的其它三角比值;问题1:已知角终边上一点,,则角的六个三角比分别是什么?
问题2:当角分别在不同的象限时,的符号分别是怎样的?
3.讨论:由于的三角比都是由表示的,则角的六个三角比之间有什么关系?
,为第一象限的角,求角的其它三角比值;【】
例题1:已知且为第四象限的角,求的其他三角比的值;
: 已知,求的其他三角比的值?
例题2:已知 ,求和;
提问:你能用学过锐角三角比来解答上述问题吗?
(1)利用直角三角形计算三角比的值;
(2)利用象限角确定三角比的符号.
例题3:已知 ,求;
【反思】
【课外巩固】,且是第四象限角,求。
4、已知中,,求和。
5、已知,,求的值。
6、已知,,若是第二象限角,求实数的值。
8、已知,求和。
扬子中学高一下数学教案7
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