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- 2017-07-30 发布于四川
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2017—2018学年度第一学期
学 校 教 研 计 划
一、指导思想
以“新课标、新理念”为导向,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,以课堂教学过程中遇到的各种具体问题为对象,紧紧围绕课程改革,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校教学质量和办学水平。
二、工作目标
认真落实校本培训,扎实开展校本教研,更新教师教育观念,树立科学的教育价值观、不断解决教学中遇到问题或困惑,努力提高信息技术在教学中的应用能力,通过教研提高教学水平,促进教学质量的提升。
三、具体措施及办法
(一)开展校本培训,加强理论学习。
1、组织教师学习各科新版课程标准,深刻领会“课标”新理念,正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析,有创见地处理教材,使用教材,有效地组织课堂教学。
2、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加教师听课、评课活动,开展好每月一次的听评课交流活动。
3、开展信息技术应用能力培训,探究各科教学与信息技术的融合。
(三)、加强常规管理
1、完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量。
2、加强常规管理,结合我校实际,从“备、讲、批、辅、研”等基本环节抓起,进行检查、评定。具体做法是:
(1)、每月组织全体教师听评课。
(2)每两周一次校本培训;
(3)、定期进行教案、作业检查,学校每周一小查每月一
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