教案内容(暂定得经专家团对审议后进行 - 安庆国小.DOC

101年度正字標記標章教學教案移轉活動-教案內容 教學 單元 正字標記-讓人放心的好標章 教學時間 共一節40分鐘 適用 年級 國小3~4年級 主辦單位 經濟部 標準檢驗局 設備 需求 投影幕、單槍及電腦(或電腦教室)、喇叭、麥克風、展示桌、ppt簡報 執行單位 太乙廣告行銷 股份有限公司 活動 目標 綜合3-2-4 認識鄰近機構，並了解社會資源對日常生活的重要3-2-5 認識基本的消費者權利與義務3-2-6 察覺個人生活中可利用的資源 強調 概念 【認明〝正〞品，你我安心】 教 學 活 動 指 標 活動傳達概念： 正字標記標章的組成及其意義 不良商品對生活造成的傷害及影響 如何搜尋日常用品及生活中哪些產品有正字標記 能認識基本的消費者權利與義務基本的消費者權利與義務 活動 目標 教 學 活 動 教學 資源 時間 分配 教學 評量 活動事前準備 一、準備活動 1.請老師蒐集不良商品造成意外之新聞報導。 2.請老師準備(1)教學簡報、(2)教學影片、(3)測驗卷(前、後測問卷)及(4)活動教具、(5)宣導品 (以上物品均於所寄送的教案教材中)。 a.正字標記產品或照片 b.不良商品照片或報導 c.教學影片 d.教學簡報 教師自行彈性規劃 蒐集相關照片與資料的成效 前測時間 消費者的權益？ 尋找”正”家人─認識正字標記形象及意涵 正字標記標章vs.生活篇 有獎徵