2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》小石城山记课件..pptVIP

1.白描式的景物描写 文章的景物描写集中在第一段。作者先是用简洁的语言指明小石城山的方位，继而描述小石城山的奇貌。无论是方位的指点还是景观的描绘，都紧凑自然。随着横亘路头的积石的出现，紧接着以简洁形象的笔墨勾勒了积石上呈现的房屋形状及四周像小城的外貌，于是与“石城”之称相吻合，然后用白描手法描绘小石城山的高旷秀丽，使人如入清新自然之胜境。 2.象征手法的巧妙运用 在《小石城山记》中，作者刻画的小石城山形象,其实就是作者人格美的艺术写照。美好的风景被遗弃在僻远的荒野中无人赏识，受人轻蔑，也如自己被贬于荒远之地，不能施展才能和抱负的命运一般。被遗弃的美好风景尚有作者来发掘、欣赏，改革受挫，被贬远方，极度孤寂凄苦的自己又有谁来安慰？作者在写小石城山的景物时自然融入了自己的感情，天人合一，物我交融，汇成一曲动人心弦的乐章。 你看，要到小石城山,需要从西山道口一直向北，越过黄茅岭下去，再稍稍向北，又折向东；在不过四十丈的地方,还有地层断裂，且被一条河水分开，并有积聚的山石横截在路端。试想，不是有非常好奇、迫切探峻心理的人，有谁愿意到这里来呢？有谁想到这里来呢？又有谁能和这小山产生心理共鸣呢？也只有柳宗元，也只有被贬的柳宗元。他从唐朝的都城长安走来，他有自己仕途坎坷的经历，他的胸怀饱含怜惜之情和沧桑之感。 于是，他眼睛一亮,发现了荒野僻郊的小石城山，发现了它非同寻常的美。因为他有着与小石城山相