高考历史主观题解题三部曲.ppt

高考历史主观题解题三部曲 一、读：解题的基础（一般情况下，应读两遍） l、第一遍粗读，了解大意。 主要任务有两个：第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、事件；第二，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。 建立材料与所学知识的联系(从人物、事件、时间等方面)，弄清考查的是什么时期的什么知识，分清材料中哪些是史实、哪些是观点，看材料之间的关系是相对独立还是相互补充。 2、第二遍，带着设问仔细读材料，将材料读懂、读透。 （1）正确阅读理解材料虽然与语文阅读水平有关，但在阅读理解时必须具体历史意识，运用历史观点，联系相关的历史知识，站在历史知识体系的高度进行阅读。 （2）阅读材料时，一定要认真审读设问。因为设问的实质是为解析材料确定方向，使我们在阅读材料时能够充分提取材料所提供的有效信息。 （3）阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字和材料出处。这些说明性文字能够提供材料的时间、国别、作者、背景等信息，给我们某种暗示和引导，有时能起到“得来全不费工夫”之效。 另外，阅读材料时，还应注意从主体材料(正文)的开头、结尾、省略号两边获取有效信息。材料原文一般很长，试题只能摘录其中一小部分，从某句开始摘录到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是与答题无关的内容，省略号两边保留的内容必定是重要的，肯定隐含着重要信息。为便于组织答案时利用材料中