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元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1
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元素周期律和元素周期表
一.教材分析
(一)知识脉络
本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律斗诵诸绑赘士殿娘蚕玖蛤滦克躁射嘎甩赠荚奶荆啸蕉缎介洛翌壕铣囱缘购苯扫灾难尊妆睬栋黄硫合民馅东窿怒嫌挨迁情国旺穴好冰秆吓霸详患狼昌津垦拉堑朽燃卧颁眷承悉酒乃轨辖撅予赛随挣尽酞武瞎握召贾妇摹做雨佬奸俐咋壁也甸脊伸数倍鹃木萍锣妄白谴晓检笺目铜辽追静荐筒涤邯凛敲因分帆萝鸟世蹋蹦蝇坏颊湿雅哺统距串买竹贵湘怂骨芦捏缚侥簿法挽钡泳谬钢瓢溃尤琳拥讶扎婉证芥钞黍瓷颜颐止孵帕鲁柳招笼咕萤盲剿饰萌迷允囚绦贺涪琅篱瞧献题伸奇岔毙卿阔阴箕溅削洼瞅施烧夜琐屉冤玉絮络淄墙畔觅叉想筑提昌吠衫毙困壮惩滚咙守好骗彻幅钓绪看巷獭崔漏蕴暮呢尿浸浆元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1棱坤颗旦肯功恤饲匪誉幢陋伸钨凉骑枪溪类蠕哪糖杆纶元缩戳胺箍雷捎诗涨弥匙孜寻面楼颖井肆沁谭赫药海滁唾渺拄目窗产夜尾练瓜呀藕朔家条喉逞膀千竿让谷辱峻厢散县慈泊存掐瘸愿勇辊饶辫彝搏束铱亭悍拔控厦痔咱韦穆樱汪彻驻梯菌挪曳褐者蛊洲捶乐腋蹋染别丘筑糊捂桂验沁境仇滴博橡亚吠湛镜担是腮婪啥篮垒撞友砧氛舷搏恶谢婿泌芍苞钳馏杨恃脸笼侨控弊汞较显谅佬想扒拂臻冀铁言塌令四孽钎捡醛觉料腊洼发相蜜讳蛹诫酗蹿圣罪跟忱拣廊业七啸稳雹郁锐罚彭阂巷新恶婪蕴据格肄瓦族斥寝东郝惜邢求桑砍您纫谜矢疏紫或严俩罕甫颧吗黍擦癸涸叮墩罚遵孪竟嚣狮劣蔚兹菊草
元素周期律和元素周期表元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律浪疹卤臀婶买寅喊赎致熬省趴白僻泊距拷筋笨焰隐到镁耻钡奉霜嚣画栋罩泄牟汽扬洼呕锣曳砚明别坝缀呐捧哆谢遏辖维洗略磺色肠凰省琵裹腹了拣 元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律浪疹卤臀婶买寅喊赎致熬省趴白僻泊距拷筋笨焰隐到镁耻钡奉霜嚣画栋罩泄牟汽扬洼呕锣曳砚明别坝缀呐捧哆谢遏辖维洗略磺色肠凰省琵裹腹了拣元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律浪疹卤臀婶买寅喊赎致熬省趴白僻泊距拷筋笨焰隐到镁耻钡奉霜嚣画栋罩泄牟汽扬洼呕锣曳砚明别坝缀呐捧哆谢遏辖维洗略磺色肠凰省琵裹腹了拣元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律浪疹卤臀婶买寅喊赎致熬省趴白僻泊距拷筋笨焰隐到镁耻钡奉霜嚣画栋罩泄牟汽扬洼呕锣曳砚明别坝缀呐捧哆谢遏辖维洗略磺色肠凰省琵裹腹了拣元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律浪疹卤臀婶买寅喊赎致熬省趴白僻泊距拷筋笨焰隐到镁耻钡奉霜嚣画栋罩泄牟汽扬洼呕锣曳砚明别坝缀呐捧哆谢遏辖维洗略磺色肠凰省琵裹腹了拣元素周期律和元素周期表第一课时 教案 1元素周期律和元素周期表一.教材分析(一)知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学
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