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商业中心与商业网点
商业中心和商业网点
六合高级中学 卞晋荣
教学目的
1.使学生了解商业中心的形成、基本构成、组织形式、区位;
2.使学生了解商业网的自然、社会、经济、技术等因素对商业网点的密度、形成、效益、组织形式的影响;
3.培养学生对周围事物的观察能力、实践能力,培养学生的发散性思维能力。
重点难点
1.商业的中心和基本构成
2.商业中心的组织形式
教学过程
【复习旧课】
1. 信息化有什么作用?
2. 电子通信带来了什么社会变革?
【引入新课】
人类地域联系的方式有三种,在前面我们已经学习了交通运输和邮电通信,今天这节课我们就开始学习商业,首先学习的是商业中心和商业网点。
【讲授新课】
1.商业中心的形成和作用
举例你们所知道的商业中心有哪些呢?(学生发言)
(1)商业中心的形成过程
城市兴起和发展过程中,以寺庙、教堂、行政中心、广场或居民密集点为中心自发形成。
(2)商业中心的概念
广义:主要行使商业职能的城市(又有全国性的和地区性的商业中心之分)
狭义:一座城市中商业比较集中的地区
(3)商业中心是一种综合性服务机构
指导学生读图7.27,图中提供了哪些类型的服务,分别满足了哪些方面的要求?
小结:各商业中心的具体内容可能是不同的。
举例:南京的新街口
(4)作用:
指导学生阅读课本P87,了解商业中心的作用。
2.商业中心的区位
(1)商业是城市发展的重要标志。
大城市中往往有多个商业中心,想一想:南京有哪些商业中心?你所居住的小区是否有哪些商业中心?
(2)形式:商业街、商业小区
看图,南京的商业街(以新街口和江北装饰城为例)分析这两个商业街的位置,为什么这样分布?
商业街:指导学生阅读课本P88,了解商业街的布局原则即市场最优和交通最优。然后指导学生读图7.29,了解沈大高速公路边的西柳市场的发展。再想一想,江北装饰城为什么建在长江以北?超级市场和现代化的大型商场应该建在哪里?
商业小区:多建在居民小区中,如粮店、小型综合商店、副食杂货店。
3.商业网点
(1)商业中心的形成:
学生看图 分析平原地区和山区的商业网点有什么不同?地区有什么差异?
网自然环境的差异商品的地区差异中心购的需求、销、调、存
网
自然环境的差异
商品的地区差异
中心
购的需求、销、调、存
(2)商业中心的密度:
(2)商业网点的密度
不同地区的商业网点的密度是不同的,在平原地区的商业网点的密度大于山区,经济发达地区的密度大于不发达的地区,自然条件优越的地区大于恶劣的地区
在一定生产力水平下,自然、社会、经济共同影响和制约商业网点的分布。
提问:商业网点是不是越密越好?(不是)
(3)商业网点的效益
取决于产、销地之间的距离:近 效益好 远 效益降低
举例:上海能够成为国内最大的商业中心,主要原因是什么?
运输技术的进步,
(4)组织形式
人口稀少地区:流动服务的灵活组织形式。货郎担、大蓬车
人口稠密地区:交通方便,形式固定,如商业街、商业小区
电子计算机带来的变化:电视、网上购物、电子商务
【总结新课】
【巩固新课】
【板书设计】
一、商业中心
1.概念
2.商业中心的区位
二、商业网点
1.形成
2.密度
3.效益
4.组织形式
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