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大学生村官续聘述职报告 村官 述职报告 续聘 大学生 大学生村官续聘申请书 大学生村官续聘理由 篇一：村官续聘述职报告(精华版) 村官续聘述职报告 各位领导、村官们： 大家好！ 我叫XXX，是XXX村的大学生村干部，任村支部书记助理。首先感谢各位在百忙之中莅临现场对我给予关心和支持，同时也敬请大家对我三年来的工作给予审议并提出宝贵意见，下面我就三年工作述职如下： 1. 主动融入群众，吃透村情强化服务。工作中始终坚持多走、多看、多问、多听、多请示、勤汇报，严标准高要求，积极想方设法，提建议，谋思路，求发展，提升了视民如亲、以民为本的服务理念。 2. 积极参与，做好村生态化建设。充分运用以往工作经验，协助成功创建了“XX市林业生态村”，有力地改善了村容村貌。“XXX文化园”建设中，负责苗木移栽，顶日冒暑，坚守施工现场，保证了新栽苗木的成活率和保存率均达到了98%以上。 3.大力协助，加强新农村基础设施建设。针对全村群众因吃水难而引起多次上访事宜，协助分析原因，起草专项申请，反映情况，止目前，全体村民均已吃了上安全、放心的自来水。同时，积极建言献策，协助完成了两条村级公路建设，结束了“车过尘土飞扬，雨过泥泞路滑”的行路难历史。 4.利用优势，引导群众致富。因地制宜积极发展林下经济作物种植2592亩，争取项目补贴资金26万元，创造了良好的经济效益、生态效益和社会效益。 (转载于:www.xiElw.coM 写论文 网:大学生村官续聘述职报告)5.竭其所能，全面做好各项中心工作。圆满完成了镇下达的新农保目标任务；保证了村两委印章管理的制度化与规范化；确保了村财务的各项合理收支；保质保量地完成了远程教育的运行收看工作。 总之，组织的重托和村官的使命促使我全力以赴效力于民，“XX市优秀大学生村干部”、“XX市优秀大学生村干部”和连续三年“XX镇优秀共产党员”等荣誉将始终照耀我奋力前行。同时，我也清醒地认识到，取得的成绩与组织和大家对我的期望值相比，仍存在着差距，这将是我在今后的工作中进一步努力的方向。 最后，再次对各位领导、村官们给予我的大力支持和帮助表示衷心地感谢，不当之处，恳请批评指正。 谢谢大家！ 篇二：续聘述职报告 参工六年，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导， 积极向党组织靠拢。为此，我工作中认真踏实，兢兢业业。具体体现下。 一、 自觉提高业务素质。现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研 教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实 可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并经常跟有经验的老前辈听课并向他 们学习。 二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。高中学习的内容逐渐加深，学生往往不适应新的学习方式，而这个年龄的学生他们调皮 好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学 生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。 1、创设情境，激发学生学习兴趣。新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。 2、紧密联系生活实际。化学源于生活，生活中又充满着化学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实 世界中寻找化学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到化学，摸到化学。 3、开展实践活动，培养学生的创新素质。波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解 最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而 不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生 在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如， 在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等， 让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语 言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女 同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用 集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高， 小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到 锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。 5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛