7.2不等式解集导学稿.docVIP

7.2 不等式的解集 【学习目标】1、知道不等式的解与解集的意义，会在数轴上表示不等式的解集.2、初步感受数形结合思想. 【学习重点】不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集. 【学习难点】在数轴上表示不等式的解集. 【课前预习】 先自学课本P9～P10内容，再认真完成下列各题: 1.什么叫方程？什么叫方程的解？(可举例说明) 2.用不等式表示： (1) x的3倍大于1； (2) y与5的差大于零； (3) x与3的和小于6； (4) x的小于2． 3. 当x取下列数值时，不等式x－3＞0是否成立？ －1、 0、、2、3、3.5、 5， 【学习过程】 一、理清概念 1. 能使不等式成立的 叫做不等式的解．x= -1, 0, 1, 2 都是不等式x-3＜0的解，不等式x-3＜0的解有 个； 2. 一个含有未知数的不等式的 叫做这个不等式的解集． （1）不等式x-10解集是 ，不等式x-4＜0的解集是 ． （2）x＜0时，不等式x＜3 一定成立．能说不等式x＜3的解集是x＜0吗？为什么？ 3. 求不等式 的过程叫做解不等式． 二、在数轴上表示不等式的解集： 不等式x-3＞0的解集，可以表示成 . 在数轴上表示大于3的数的点应该在数3所对应点的 因此我们可以在数轴上把x＞3直观地表示出来.如图所示: 这里在数轴上表示3的点的位置画 ，表示不等式的解集不包括3这个数. 同样，如果某个不等式的解集为x≤-2，因为在数轴上表示小于-2 的数的点应该在数-2所对应的点 ，又因为解集中含有-2这个数，所以数轴上表示-2的点处应画 . 在数轴上表示不等式解集的要点： 小于向左画，大于向右画；不含等号画空心圆圈，含等号画实心圆点. 三、例题模仿 例1 判断下列说法是否正确: （1）x=－2是不等式x+1＜2的解；（2） 不等式x+1＜2的解集是x=-2. 解（1）　　； （2）　　　　. 例2 在数轴上表示下列不等式的解集： （1）； （2）； （3）； （4）． 解： 0011（1） （2） 0 0 1 1 11 （3） （4） 1 1 例3 将数轴上x的范围用不等式表示： （1） ； （2）； （3） ； （4）； 解：（1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）__________ 四、基础练习 1、下列说法正确的有（ ） （1）5是y－1＞6的解；（2）不等式m－1＞2的解有无数个；（3）x＞4是不等式x＋3＞6的解集；（4）不等式x＋1＜2有无数个整数解． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2、下列不等式的解集中，不包括-3的是(　 ) A.x≤-3　　　 B.x≥-3　　 　 C.x≤-4　　　 D.x≥-4 3、不等式x≥6的最小解是 ； 4、写出下列各数轴所表示的不等式的解集： (1) (2) 5、 写出不等式x+3≥0的负整数解． 6、写出不等式x-5＜0的正整数解 探索思考：若关于x的不等式x－a＜0的正整数解只有1，借助数轴求a的取值范围． 【当堂检测】 1. 两个不等式的解集分别是x＜2和x≤2，它们有什么不同？在数轴上怎样表示它们的区别？ 10 1 0 1 0 2 2 2.两个不等式的解集分别是x＜1和x≥1，分别在数轴上将它们表示出来. 101 1 0 1 0 3、在数轴上表示下列不等式的解集： （1）；（2）；（3）；（4）． 解： 1010（1） （2） 1 0 1 0 1010 1 0 1 0 4．写出下列各图所表示的不等式的解集： （1）； （2）. 5、借助数轴，写出不等式＜6的正整数解。 10 1 0 2 3 4 -1