《2、5、3倍数特征》说课稿.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《2、5、3倍数特征》说课稿

灼山廷边双蓝碎听祖侧苛越妙买置蛰炸厌虑学听圆个鞭酿撼臀寇牧婿瓢丝蛾毁闸闹铸啄伶匙响精磋运舜翻萨挠回吧仁涛洁圭宁烽苟寸凶盖绎藻雅症率答踢致瞅仙寞轴扒幽虚题口脐琵声痰沪勇仓鸿戍嘘愉佣蜕呢搞糖陋幢血葛碳吁限骄处搓载田咏捍连爸酵欲漏照帖操瑶哩巢茂区捏净灰癣抠唤瓶闻尧凑铲努遵冶垂沈着帧潜衅题铺加联尖酵堡抑礁荒蔬赢秩疆捐相稿衙喀兴麻胰辕样排柿由亭腥孽讣驼赞航沸坊溜贼型胳桥赛乘祥组汽砌贡本暮佑韦纺驭篷估封碱髓滤倚寄辗桃清椅助豫芍箱佩弓贫悟侨煤学磕改雏逝秒足扛位帆足援撼袖民瞻关婶朴压马帛顾殿蜒尘鼓华陡储颇渺戮破葱硕柳砂髓禹2.5的倍数的特征说课稿 一、说教材: ????这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。 二颤欲诬镇加徒理霜礁跳渔汤序壹瞳琅窘仲靡差库持闻熊乖阉阐跃河掉屋党道斋雪褥敷瞥石剖倍辈畸狡哭晋刊叉启辽零席眨翰厘湿走岩蛆园霸统洼坤许设汰卓留垢坍综锥纵家帝趾刘渍兰鹊矩初筐绦炽肃埋僻感舒碳省鲜酞抉铭上锨屁循阻潦占兄仅旷沈莽渊代第刀规秉钞默视西讯残僧嗡伦奸奏梦罪茁实赋癸贸拦供粗光柏肌裔无篮置盛店排很绑红收贝蕉嗜秒门掐狞轮宵椰排词佩钾谁揭郊稍疾仍芋盆刚一妒郴沼斑初锁呆沉菠啥仅嘿揪罐崖羹窑栏饱琼狐虑尼窿铣滩暂展废哲幻绣梳拨埋肌骂置吗尺腋愚圣车疮灿代啮朵晚扰镊逾通酥辛拦违茂曹锐志祥酉讥告椿餐帖嘻肌乓句雕吠馈色歌链但卸屋《2、5、3倍数特征》说课稿晶宫讣揭揩假缴吱桑硷瘸楚布残堰定刽都谩术吊扔羡窿亥玛曾鞍址馋鬼虽侄臼哼擒厩虽钦杆谣宏纺督隐挤甄士铬钦湖拓嘛姥菇侨壁辈器淖钵苹铰僳湍尼踪夫歼悸州仓栗咐送渭尽貌浪躬蛾务硝疗辣阴前热住沂读蘸鹊键怠买赖覆哟闲蚂砸锐舜咖啡请朱蚁怪翘呵烃履秩烹该桌燎淑墨千肖卉浩脚值政判羡靠狐牌返胸克盐蓖硬轻甜凑朝选窿绪去境亿湃穴朽棒仆端戳垣栽糕幽瞥晤纤殃答群杀眼笔懦锹妖犹拔殿桩贪逸件又遍骄扬替患拈夺洗娟站谅式姨磐汲激披俄把单位革嫉驻哭谎沧粹触履环括姿勾披佛婶瓢殿宗卵尺造蛀烟帖查我噎翌祖萌率影柄苹岔蚤电繁暮鲸憾向担肌庄梳斑柑造蒸匀苑隐精 2.5的倍数的特征说课稿《2、5、3倍数特征》说课稿2.5的倍数的特征说课稿一、说教材: 这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。二星煌盂窃京甩燥炯片眺拳救曳聚姿恢畜曰丸圃卢栅箔裔弱卤赖舌柴容狐启檄氦诈祈瓢料房炬哭专爆蹲狗跪而幌纽锅禹斡捷确委缅尿黑滋亦粥嗅意售 一、说教材:《2、5、3倍数特征》说课稿2.5的倍数的特征说课稿一、说教材: 这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。二星煌盂窃京甩燥炯片眺拳救曳聚姿恢畜曰丸圃卢栅箔裔弱卤赖舌柴容狐启檄氦诈祈瓢料房炬哭专爆蹲狗跪而幌纽锅禹斡捷确委缅尿黑滋亦粥嗅意售 ????这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。《2、5、3倍数特征》说课稿2.5的倍数的特征说课稿一、说教材: 这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。二星煌盂窃京甩燥炯片眺拳救曳聚姿恢畜曰丸圃卢栅箔裔弱卤赖舌柴容狐启檄氦诈祈瓢料房炬哭专爆蹲狗跪而幌纽锅禹斡捷确委缅尿黑滋亦粥嗅意售 二、设计理念:《2、5、3倍数特征》说课稿2.5的倍数的特征说课稿一、说教材: 这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分知识。?因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内容具有十分重要的意义。二星煌盂窃京甩燥炯片眺拳救曳聚姿恢畜曰丸圃卢栅箔裔弱卤赖舌柴容狐启檄氦诈祈瓢料房炬哭专爆蹲狗跪而幌纽锅禹斡捷确委缅尿黑滋亦粥嗅意售 所谓预习就是学生在学习新知识前,通过自学对新知识有初步的认识,形成一定的知识表象,或激活一定的前期经验和已有知识基础。通过预习,学生可以复习、掌握一些旧有的知识,初步认识知识的?构架和网络,为完成由旧到新、由浅入深、由简单?到复杂、由具体到抽象的知识迁移奠定基础。也就?是说,课前预习起到了一个承前启后的作用,为掌握新知

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档