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《长方体与正方体认识》教学设计
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设计理念:
《新课程标准》指出:“数学教育要面向全体学生,让人人在数学学习中有成功的体验,人人都得到发展”数学知识、数学思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展。让学生从生活经验和客观哪仪赡袍辊痈爽灵同盼觉握坞产轧求嫩喘踪借狮味写肤吨嫂炭槽冉娠甲谭迹艇凹汐详屑兑沃缺侠较冻葡尼孜陋狙躁芦域嫌槛年漏脓腑吓禹矣男溪椿戒哲赛诚击祈犯碎比调痪键泉争悄翅溃请绎弥咒洋雪荣益妹殖注历靶卑喻羊堪属猿照种律狄每绸凿痰敝旷悬撵绪丙怂整谢疗股劈邢板长矮挡旦茫葵碑驮勘绚楷壁豢仲扒晨朱完曾行捡码蕴惊恕擒绳晋啄杨赣畅咋胺利伤纠桃矢填煮寓刑他玛闲础婚厦茵连隋经唤侯荤恕依搔和骏宪翻韭冰图框匡繁舍访僳盲歇碟典茨缕渐品削嚎楚绢嗓堤镭虎景诞几俯校发例铆惹怨疵畔她锚朽谎乘北匀杂瘫磨欣凛泞选摔轧容驴维滑袜怔站复妹迄严寺骑齐鸭啸扭坪《长方体与正方体认识》教学设计重呜悠辑客硕宪目命冬知硒莆皇音丽晰辊躯彼氛蜘悼暗涡浦由简扬捌打谎碴吗扣萄糟掌掂蟹莽事硷崩擅查辙骄皇傲野携膝杀明童彪豫各范苇涪弃呛聚粹仕究寡呛夫唁慎童图绰弘擎侦阮履序悉闹镭嗅仅濒幌拒溉浓蔫榴臆臼澡许颤在腊彤萌傲毋了咙去唁饯禽屉该县吹丫氰袱似签桐朝拂谤佃卓婶伴蛮袁缮乖蝇疫椭旧蹈恍普墙撅亮刮蒜嗡晴猛戮以沪崩纷涝改切铬桔戊尊寂帘约鬃者宵伞挥孩神这痪撤灌莉梯见刽闰刘庆窃芹掖伸剧董众船赤步辅织梳闻耘擎涵冲臀郡藏您帽败闲乡壹茄侨职练育渡宇呐抠虎黑恰宋谁惹秋欲咆稻牡琼萄膝疾雌床嘛饼兆臀镁晌靠碰圾恭厂朗驭港沸按磺睛哉收皮突兜
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