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复习多位数认识1
复习多位数的认识
复习内容：
第一单元及总复习二十一相关练习
复习目标：
1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。
2、参与复习的全过程，通过合作交流等活动，形成知识网络。
3、培养反思意识和合作精神。
复习重点：
数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法
复习难点：
数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数
复习过程：
一、合作交流：
1）打开数学书看第一单元的内容，看看本单元都学习了哪些内容？
2）汇报你们组的交流情况？
你认为本单元哪些内容比较难？你最容易出错？
3）完成课本P117页第1——4题（小组交流讨论）
二、自主探索：知识点
1、复习数位顺序表
1）什么叫数位、计数单位、数级？
2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？
10个一万是 万
10个十万是 万
10个一百万是 万
10个一千万是 亿
3） 叫十进制计数法。
4）自然数的认识
表示 是自然数，
一个物体也没有，用 表示，0也是 。
最小的自然数是几？有没有最大的自然数？
自然数的个数是无限的还是有限的？
2、多位数的读写法的方法是什么？
3、改写和省略的方法是什么？
4、如何比较数的大小？
三、展示互动
四、反馈练习（能独立完成的就独立完成，遇到困难在小组交流）
1、读出下面各数。
4231579、 3960400000、 7000700070、
700300009、 26740020000、 315400000、 50708000000。
2、写出下面各数
三千零三万三百零三、 一千零五十万四千零二十、
二十亿零七百六十八、 三百一十亿七千零八万三千零四十。
3、改写成以万做单位的数。
80000、 9000000、 200320000。
4、改写成以亿做单位的数。
325600000000、 48000000000
5、求近似数
19528641、799000、380800、8396000（省略万后面的尾数）
2）2709546312、983536478、89970804758（省略亿后面的尾数）
6、比较大小
1650010 350020○530020；
2509200○2509000； 6309607○670630。
7、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。
1）最大的数 ；2）最小的数 ；3）一个0都不读的数 ；4）只读出一个0的数 ；5）要读出2个0的数 ；
6）约等于3亿的数 ；7）约等于10亿的数 。
五、评价小结：
这节课复习了什么？还有什么问题？
六、作业：
练习二十一1、2
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