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整式基本概念及加减运算 整式基本概念及加减运算 考试内容 A（基本要求） B（略高要求） C（较高要求） 代数式 理解用字母表示数的意义 会列代数式表示简单的数量关系；能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 代数式的值 了解代数式的值的概念 会求代数式的值；能根据代数式的值或特征推断代数式反映的规律 能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算；能通过代数式的适当变形求代数式的值 整式 了解整式的概念，理解单项式的系数与次数、多项式的次数、项与项数的概念，明确它们之间的关系 整式的加减运算 理解整式加、减运算的法则 会进行简单的整式加、减运算 能合理运用整式的概念及其加减运算对多项式进行变形，进一步解决有关问题 板块一 代数式、单项式、多项式 代数式 用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方等)把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式. 列代数式 列代数式实质上是把“文字语言”翻译成“符号语言”。列代数式的关键是正确地分析数量关系，要掌握和、差、积、商、幂、倍、分、大、小、多、少、增加、增加到等数学概念和有关知识. 在列代数式时，应注意以下几点： 在同一问题中，要注意不同的对象或不同的数量必须用不同的字母来表示； 字母与字母相乘时可以省略乘号； 在所列代数式中，若有相除关系要写成分数形式； 列代数式时应注意单位，单位名称在代数式后面写出来，如果结果为加减关系，必须用括号将代数式括起来； 代数式中不要使用带分数，带分数与字母相乘时必须把带分数化成假分数 单项式 像，，，……这些代数式中，都是数字与字母的积，这样的代数式称为单项式.也就是说单项式中不存在数字与字母或字母与字母的加、减、除关系，特别的单项式的分母中不含未知数.单独的一个字母或数也叫做单项式，例：、. 单项式 的次数 是指单项式中所有字母的指数和.例如：单项式，它的指数为，是四次单项式.单独的一个数(零除外)，它们的次数规定为零，叫做零次单项式. 特征：分母中无字母。 ※一个数字也是一个单项式，它的次数是0。　※仅仅是字母的指数，而没有系数的指数 单项式 的系数 单项式中的数字因数叫做单项数的系数.系数是对某些字母而言，例如对所有字母来讲，它的系数是；而对字母而言，它的系数就是.在没有明确交代的时候，我们规定单项式中的数字因数叫做单项式（或字母因数）的系数.例如：的系数是.如果一个单项式，只含有字母因数，带正号的单项式（例如ab2）的系数为1，带负号的单项式（例如：－ab2）的系数为—1。的系数是，的系数是1。 同类项 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项. 多项式 几个单项式的和叫做多项式.例如：是多项式.有时，为了运算的方便，根据加法交换律，可以改变多项式中各项的位置（即移项），但在移项时一定要连同该项的符号一起移动。 多项式的项 其中每个单项式都是该多项式的一个项.多项式中的各项包括它前面的符号. 多项式中不含字母的项叫做常数项. 多项数的次数 多项式里，次数最高项的次数就是这个多项式的次数 多项式的升 （降）幂排列 把一个多项式按某一个字母的指数从小（大）到大（小）的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升（降）幂排列. 整　式 单项式和多项式统称为整式. 整式的特征是分母不含字母。分母含有字母的叫分式。 附： 代数式：用基本的运算符号（包括加+、减-、乘×、除÷、乘方、开方、（）等）把数、表示数的字母连结而成的式子叫做代数式，单独一个数或一个字母也是代数式。 说明：代数式书写时需注意： 数与字母、字母与字母相乘时乘号省略不写，数字要写在字母前面，如；数字因数是1或－1时，“1”省略不写，如－mn； 带分数与字母相乘时要化成假分数，如：要写成的形式； 除号要改写成分数线，如：a÷b要写成； 书写单位时要把代数式用括号括起来，如（＋）平方米。 代数式的系数：在代数式中，每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。 说明：当系数是1或－1时，1省略不写，如－ab，等。 探究引导：在小学我们研究过一些图形的面积，如三角形、正方形、长方形和圆的面积公式，我们知道三角形的面积＝底×高÷2，正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽；圆的面积＝。如下图所示，我们用一些字母代替三角形的底和高、正方形的边长、长方形的长和宽、圆的半径，那么这些面积公式就可以分别表示为：三角形的面积为;长方形的面积为；正方形的面积为; 圆的面积为.这些面积公式的表现形式比文字表示要简捷。象，st，，这些式子都是代数式，它们都是数与字母的积，它们的系数分别是，1，1，。 整式的有关概念 单项式的定义：都是数与字母的积的代数式叫做单项式．说明：判断一个代数式是不是单项式，主要是根据代数式中数字和字母间是否都是乘法运算关系．