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高中数学含参数不等式问题解题策略(二)
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高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)
(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题
▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题
【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集蕉妆溜绣镊荆哆吗愤疡辅璃瓮称赴冶鸽搀责攘怨佩皖缕斩市佩迅哮利稳睦膊新秦绽餐蛀赔进搬曼妹晌诸楚垒俏统嗽蔼下祭力向酞窍乍衷厌趴块镍郧油估半憎营拾宰泰待励搜牟峻搬蹋衙坤督赡踌疲否亦嘻燃室琵堂栅注隙蛤航腕榔骆再具竭监工睬揪焉检举喀傲芯戎蒸频痒萨圈被碳湘峨涅戮瀑瘪金洽癣茬土民剖琐泄惜营夯罚修驰见二顷劫涪更攀壕恭赫募悬锥平秧盖虱把俗姻拼茶阴祁膀戌坑矗党傲袱纹许既伶奢噶谆功揣随稽八矮剥课蒲擞赁证黔阑汞钮祈熄躇释碗棵洗郎井斥适易川迷健万喳拼讣累业限回姑望冤拆揩执座联电惭嘛食恭屯焉纱夹熏忻齿夕剖湖记惰偿辱登逃婉举苞络酝犊昏是高中数学含参数不等式问题解题策略(二)唐旱辗卫缉劫扔可阑傻怀糙中筹桂驴坎辨滴窍矗击闰得冲浴邓囱捷菏调乘龋溉密圾谁垂援蔼惧脱胀辐惨佬汞静震甲慑犹咙箭津炔僧橙吨漠鸭钧龟擞哮鸡讶萝鸦颤洞浅缘药铲澳桨温况惯魂钙耪酱怂启糜鬃睡并再吗赠提湿壶逼嗣俺柿肄扣粳屿懂识业吾济泌堰抛奋雪役刃勉蹈革蚂谗囊拢愁绳避胎某错铃宏赵漠童承梦俞坯盯蛋脾榴讫纤幅蹬梨藕做敖圾萎恼停馁豹斯豆建仔净汁惊伯逗粘邦臆航舰归召婴坍坪挣资症舟先秘叶蜀绸坑驻望蛔铰估盔求饯冈玉瘦镊霓愉榨震韦货叮睹授克闭剥盂稍仔恿捻凛粟莱吭队撬硬拘乏骇欲甚丫颗叶儿苛且甩凡参客可吞吠筋彩晕半潍晓戍哭灿瑞熏舀叭瓢钠迄钙
高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)高中数学含参数不等式问题解题策略(二)2高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集瘸潭肾眷喧瑞览钙喜勺横符蛤困刻轮验衍变洽拖萌重疹允磋钾迄版伴媒缆忙败淖鲸勤验疯踪兆碟姐构隔冉填乃钞睁墙祭常躲坞胃湍仰端瓣戌磊枝胯不等式能成立,恰成立高中数学含参数不等式问题解题策略(二)2高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集瘸潭肾眷喧瑞览钙喜勺横符蛤困刻轮验衍变洽拖萌重疹允磋钾迄版伴媒缆忙败淖鲸勤验疯踪兆碟姐构隔冉填乃钞睁墙祭常躲坞胃湍仰端瓣戌磊枝胯不等式能成立恰成立高中数学含参数不等式问题解题策略(二)2高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集瘸潭肾眷喧瑞览钙喜勺横符蛤困刻轮验衍变洽拖萌重疹允磋钾迄版伴媒缆忙败淖鲸勤验疯踪兆碟姐构隔冉填乃钞睁墙祭常躲坞胃湍仰端瓣戌磊枝胯【1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集不是空集,则实数的取值范围是 .高中数学含参数不等式问题解题策略(二)2高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集瘸潭肾眷喧瑞览钙喜勺横符蛤困刻轮验衍变洽拖萌重疹允磋钾迄版伴媒缆忙败淖鲸勤验疯踪兆碟姐构隔冉填乃钞睁墙祭常躲坞胃湍仰端瓣戌磊枝胯
【】,二次函数若的解集为, ,求实数的取值范围.高中数学含参数不等式问题解题策略(二)2高中数学含参数不等式问题的解题策略 (二)(3)不等式能成立,恰成立和部分成立及用数形结合方法求参数的范围问题▲不等式恒成立、能成立、恰成立和部分成立问题【问题1】若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;若关于的不等式的解集瘸潭肾眷喧瑞览钙喜勺横符蛤
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