沪科版物态变化中吸热过程练习.docVIP

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沪科版物态变化中吸热过程练习

快乐自主学习 快乐自主学习 选择题  1、晶体熔化时 (? ? )                             ? ? A.吸收热量,温度升高??? ?? B.不吸收热量,温度升高 ? ? C.吸收热量,温度不变?????? D.不吸收热量,温度不变 2、冰是一种制冷剂,主要是因为:       (  )   A.冰的温度低        B.冰的传导热的能力强   C.冰在熔化过程中吸收热量  D.主要是因为冰的放热能力强 3、同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时,选用两块完全相同的玻璃片,分别在玻璃片滴上一滴水,放在同一张实验桌上,如图11所示,观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与……………………………………………………( ) A.液体的温度有关。 B.液体的种类有关。 C.液体的表面积有关。 D.上方空气的流速有关。 4、气温高游泳会觉得不太冷,但上岸后会觉得冷这是因为( ) ? ?? A.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量??? ?B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境?????? ???  C.空气温度比水的温度低???????????????? ?? D.人体热量一部分传到空气中所以人冷 5、夏天,人站在吊扇下吹风会凉爽,如把一只温度计放在这个吊扇下,温度计的示数将会 (??? ) ?? ? A.升高?????? B.降低?????? C.不变?????? D.以上三种情况均可能发生` 6、夏天扇扇子,会感到身上很凉爽,这是因为( )   A.扇出的风把身体周围的热空气赶跑   B.扇来的风是凉的   C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发,汗液蒸发时要吸热   D.扇来的风把身上的热吹掉了 7、在唐朝的皇宫里,夏天由宫里人推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水再顺着房顶流下.当时这样做的目的是为了( )   A. 清洁房顶. B. 解暑降温.  C. 寻欢作乐.  D. 为了新奇、美观. 8、将在熔化过程中的冰放到0℃的恒温箱后( )   A.冰继续熔化   B.冰不能继续熔化,原来的冰熔化成的水在开始凝固   C.冰不继续熔化,水也不凝固   D.如果冰的质量太少,它将继续熔化 二、填空题 9、夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了 的道理。 10、 2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛 文化中的千手观音演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。 舞台上云雾潦绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳 _______时吸热 导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果。(填物态变化) 11、?不同季节的气温变化时,水会发生各种物态变化:春天,冰雪消融是 现象;夏天洒在地板上的水很快干了,这是 现象;以上两种物态变化时都 热。 ??12、 液体在任何温度下都要蒸发,蒸发时要______热,雾、露、白气的形成都是水蒸气的________现象, 三、分析与思考 13、研究一下热现象 小组进行200g 冰的熔化实验,图像如下: (l)根据图像判断,下列说法不正确。请你将错误之处圈出来,并在其下方改正: 晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升。    (                   ) 在C 点时,物质是固体状态。 (                   ) (2)根据该图像能够获得合理的信息有 信息一: ; 信息二: ; 探索与实践 信息三: 。 探索与实践 14、炎热的夏天,四人到青岛浮山游玩.爬到光秃秃的山顶岩石上休息时,随身带的几瓶矿泉水都被晒成了温水。大家多么想喝上一口凉水呀!小张用毛巾擦汗时,想到了一个办法,大家终于喝上了凉水! (l)办法: ; (2) 道理: ; 生活拓展 生活拓展 15、阅读下面的短文,然后解答后面的问题: 植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分

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