2014年广东高考语文试题及详细答案.doc

试卷类型：B 2014年广东高考语文试卷 详细解答，归纳解题方法，决胜高考。2014年的考生为您解答本试卷 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责 B．瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 C．诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累 D．渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。 A． 连篇累牍 B． 如鲠在喉 C． 梳理 D． 受众 3．下列句子，没有语病的一项是 A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 C．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。 ⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥② C．⑤③④①②⑥ D．⑤④③①⑥② 1【答案】A 试题分析：此题分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑表意不明结构混乱6． （3分） ①编排官王尧臣，其内兄也，口亲嫌自列，乃以为第二 ②伟即变前狱，至口四五，卒之付御史决 ③敞侍英宗讲读，每指事据经，口以讽谏 A． ①且 ②则 ③所 B． ①以 ②于 ③因 C． ①且 ②则 ③因 D． ①以 ②于 ③所 7． （3分） A． /以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳 B． /以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳 C． /天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳 D． /天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳 8． 3分） A． B． C． D． 5.【答案】B 试题分析：这类题的解题方法一般有三种：根据已掌握的实词知识直接判断； 其次是联系学过的课文知识加以辨析；其三就是运用替代法，把提供的词义置放于句子中，然后根据语境判断正误。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。在准确把握文意的基础上9． 10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分） ①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4分） ②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分） （2）契丹人为什么对刘敞表示叹服？请结合具体事例加以说明。（3分） 【答案】（1）①走大路很方便，用不了几天就可以抵达中京，为什么要这么走呢？ ②王甲知道刘敞能为自己平冤，才敢告诉他（实情），原来杀人凶手是富人陈氏。 （2）①刘敞对契丹道路了如指掌； ②刘敞不仅能认识驳这种怪兽，还能描述怪兽的声音和模样