2014年最新财经法规与会计职业道德第5章.ppt

三、廉洁自律 （一）廉洁自律的含义 廉洁是指不收受贿赂、不贪污钱财，保持清白。自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。廉洁是自律的基础，自律是廉洁的保证。廉洁自律是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的“试金石”。 （二）廉洁自律的基本要求 1.树立正确的人生观和价值观 2.公私分明，不贪不占 四、客观公正 （一）含义　　 客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平正直，没有偏失。 客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。　　客观主要包括两层含义：一是真实性；二是可靠性。　　 客观是公正的基础，公正是客观的反映。 （二）客观公正的基本要求 1.依法办事 依法办事是会计工作保证客观公正的前提。 2.实事求是，不偏不倚 （1）会计核算过程的客观公正。（2）最终结果公正。 3.保持独立性 五、坚持准则 （一）含义——核心　　 1.坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。　　 这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 坚持准则是会计职业道德的核心。 【例题·判断题】会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（　） （二）坚持准则的基本要求 1.熟悉准则 2.遵循准则 3.坚持准则 六、提高技能 （一）含义　　 提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。　　 会计职业技能包括：会计理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。 （二）提高技能的基本要求 1.要有不断提高会计专业技能的意识和愿望 2.要有勤学苦练的精神和科学的学习方法 七、参与管理 （一）参与管理的含义 参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为企业管理活动服务。 （二）参与管理的基本要求 1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础 2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性 八、强化服务 （一）强化服务的含义 强化服务要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。 强化服务的关键是提高服务质量。 （二）强化服务的基本要求 1.强化服务意识 2.提高服务质量 【例题·多选题】根据会计职业道德要求，下列各项中，有利于会计人员提高技能的有（　）。　　 A.参加财政部门组织的会计法规制度培训　　 B.参加会计国际研讨会　　 C.参加单位组织的业务比赛和经验交流　　 D.参加会计专业技术资格考试 【例5-3】某企业每周二下午都有两个小时固定的业务理论学习时间。因为会计人员工作繁忙，现会计主管向领导提出建议：财务部门的全体人员不参加或少参加学习。　　 试分析：该会计主管的建议是否正确？为什么？ 【例题·多选题】下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（　）。　　 A.对公司财务会计报告进行综合分析并提交风险预警报告　　 B.参加公司重大投资项目的可行性研究和投资效益论证　 C.分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议　　 D.分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 第三节 会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育　　 （一）含义（了解）　　 （二）内容　　 1.职业道德观念教育　　 2.职业道德规范教育　　 3.职业道德警示教育 （三）途径　　 1.岗前职业道德教育　　 （1）会计学历教育中的职业道德教育 　　 （2）获取会计从业资格中的职业道德教育　　从事会计工作，就要接受必要的会计职业道德教育。 2.岗位职业道德继续教育　　 会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。　　 （1）形势教育　　 （2）品德教育　　 （3）法制教育 二、会计职业道德修养（自我教育）　　 （一）含义　　 会计职业道德修养是指通过不断的自我教育，最终把会计职业道德原则和规范逐步转化成为自己的道德品质，从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯，并最终成为自己的职业本能。　　 会计职业道德修养与会计职业道德教育的关系：　 会计职业道德教育——外因 　　 会计职业道德修养——内因 （二）环节　　 1.形成正确的会计职业道德认知　　 2.培养高尚的会计专业道德情感　　 3.树立坚定的会计职业道德信念　　 4.养成良好的会