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- 2017-09-08 发布于湖北
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地理必修一第五章章末检测
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成1~2题。
1.图中①②③所代表的环节( )
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了( )
A.地理环境的地域分异
B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性
D.人类对自然的改造力量是无穷的
解析:图中①源于土壤湿度增大,可使空气湿度增大,则必然是地面蒸发的水量增多;同时③源于蒸腾作用加强,可使土壤湿度增大,则必然是降水增加;土壤热容量越大,气温变化幅度越小,则②是气温变化幅度减小。该图显示各种地理事物之间有紧密的联系,即体现了地理环境的整体性。
答案:1.B 2.B
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成3~4题。
3.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用( )
A.① B.②
C.③ D.④
4.能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是( )
A.⑤ B.⑥
C.⑦ D.⑧
解析:第3题,松花江和珠江的补给来源主要是大气降水,所以影响其水文特征的因素是气候。第4题,黄土高原千沟万壑的地貌是流水侵蚀而成的。
答案:3.A 4.B
下图是
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