2014阜宁中 学五校联考联考讲评.ppt

* 联考试卷讲评 1．答案：C 2．答案：A 3．答案：C（A项“忝列”为谦辞 B“鼎力相助”、“笑纳”为敬辞 D“赐教”为敬辞） 4．答案：B（根据给出的首句推断⑤应放在横线处的第一个，根据横线后的句子可以推断①应该放在最后，④句与前面两句的逻辑关系很密切，所以选择B项） 5．答案：B 6．　抗：逆； 画：规划； 酬酢：饮酒唱和； 俾：使，让。（每小题1分） 7．B (B项结构助词，的；其余三项均为取消句子独立性。) 8. ①面溪背石，占地数亩 ②石木相映，环境清幽 ③功能齐全，布局合理。（答对1点1分） 9. （1）往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。（3分） （2）讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。（3分） （3）非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。（3分） （游人）常常喝酒还没喝到一半，（天色）已经接近黄昏，不能再停留了。（补全成分1分；迫，接近，1分；曛莫，黄昏，同义复词，“莫”同“暮”，1分） （先生）讲学、门人弟子学习课业、弹琴唱歌、饮酒赋诗，没有不在这里举行的。（肄，学习。 每句1分） 不像那些奇人隐士，藏于深山，练气功，吃灵芝，仰慕道家一类的人。（畸人，奇人，1分；茹，吃，食；句意完整流畅1分） 10. （1）说说第一首诗结句的妙处。（3分） （2）请简析这两首诗所抒感情的异同。（3分） （3）清代吴乔说：“大抵文章实做则有尽，虚做则无穷。”这两首诗在表达技巧上就有“实做”和“虚做”的不同。请结合两首诗作具体说明。（4分） 不用陈述语气，而以设问作结，一唱三叹，意味无穷。（1分）此句问得何等伤心、苦涩!溪月梨花即便再美，已不属于“我”了，充分表现出游子归程无计的苦闷忧思。（2分）或答花月本无情，诗人却以酸苦的问句从“无情翻出有情”。（2分） 两诗都表达了落第后羁旅长安、有家难回的愁苦。（1分）异：常建的《落第长安》更多的表达出落第后的沮丧和羞愧，视野狭窄，境界狭小。（1分）而无名氏的《杂诗》只将思乡之情抒写得深情动人，含蓄蕴藉。（1分） 《落地长安》属实做。使人感到诗人的心情主要集中于落第的沮丧，而对家园的思念反而表现不够。（2分）《杂诗》则避开了切实具体的事情，而把篇幅让给故乡空灵美景的刻画，将故园之思表现得更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣。（2分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） ⑴夕揽洲之宿莽 ⑵雕阑玉砌应犹在 ⑶舞榭歌台 ⑷奈何取之尽锱铢 ⑸舞幽壑之潜蛟 ⑹有良田美池桑竹之属 ⑺恒念物力维艰 ⑻壁立千仞 12．结合全文，简要概括第一段中“素馅”和“肉馅”的特点。（4分） “素馅”： “肉馅”： “素馅”：简单（单纯、质朴），本真（率真、诚信） “肉馅”：复杂（精明、谋略），虚假（市侩、欺诈） 评分建议：“素馅”、“肉馅”各2分；答“草木味”和“荤腥味”不得分。 13．请赏析文中画线句子的文字。（4分） 运用比喻、比拟、夸张的修辞手法；运用对比的手法；形象地表现城市人对乡村资源的野蛮掠夺；表达作者对乡村“草木”远去的忧虑。 评分建议：答到两种修辞得1分，答到“对比”得1分；表达效果2分。 14．文中写老北京的“酱菜铺子”和天津杨村的“一家糕点”两则“旧闻”有何作用？（6分） 表现过去（20世纪前）城里人骨子里还是“乡下人”质朴、诚信的“草木味儿”；与上文乡下人“赊小鸡”和古代商铺“两面幌子”的叙写相照应；与“如今”的“城里人”高度“市”化形成对比。 评分建议：每点2分，其中第2点“乡下人‘赊小鸡’”和“古代商铺‘两面幌子’”各1分。 15．请探究作品最后一段文字的意蕴。（6分） 想象之境，收束全文，形象地揭示文章主旨。表现作者对“乡下人”品格和心灵的热切呼唤；表达作者对城市人“市”化的“荤腥味”的否定和批判；寄寓作者对城市化发展致使原有（“乡下人”）纯朴品格失落的伤感和忧思；寄托作者社会转型期人性（精神、道德）回归的社会理想。 评分建议：每点2分。答“对‘乡下人’品格和心灵的赞美”不得分。 *