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中华医学教育杂志2016年6月第36卷第3期ChinJMedEdu,June2016,V01.36,No.3 ·477·
·医学教育评估·
医学高职高专教育考查课程考核方式改革
措施及影响因素分析
王静张冬云刘安丽
473000南阳医学高等专科学校病理学教研室
通信作者:王静,Email:wangjin9727@163.com
DOI:10.3760/cma.J.issn.1673-677X.2016.03.041
【摘要】 医学高职高专院校的人才培养目标、生源素质与普通本科院校不同,但是,其课程考
核方式完全复制本科院校,特别是考查课程考核方式简单,导致学生缺课现象严重,教学效果不能
完全反映教学实际情况。本文简述了医学高职高专考查课程的考核现状,提出具体的改革措施并
分析了影响因素,旨在提高教学效果,提高人才培养质量。
【关键词】 医学高职高专;考查课程;考核方式;改革;影响因素
Thereformmeasureandinfluencefactorofexaminationmethodinmedicalvocationaleducation
Anli
WangJing,ZhangDongyun,厶u
andResearchSection Medical 473000,China
Teaching ofPathology,NanYangCollege,NanYang
Correspondingauthor:Wang如w,Email:wangfin9727@163.com.
oftalents andstudentscharacteristicofmedicalvocationalcoae-
【Abstract】r11Ieobjectives training
aredifferentwith theassessmentmethodis from
ges generalundergraduatecoUeges.but completelycopied
andtheeffectsisnot forthenoneCOrecourse.,11lis for-
undergraduatecolleges good.especially paperputs
wardsomereformmeasuresand thefactorswhichinfluencethe at the
analyzes reform,aimingimproving
effectSOasto the oftalent
teaching improvequality training.
Medicalvocational core
【Keywords】 education;Nonecourse;Assessmentmethod;Reform;In-
fluencefactor
我国既需要医疗卫生领域的高端人才,更需要大量的 造成较严重的影响,向学生传递的信息就是这门课程不重
基层医疗卫生人才…。近年来,医学高职高专院校广泛开 要,以至于学生专业理论知识不牢固,人文素养不足,影响
展实践技能培养,旨在为基层培养实用型、技能型医学人 后续课程的学习及临床工作,同时也不利于发挥学生学习
才。但是,医学人才的技能培养的前提是掌握“必须、够用” 的积极性。考查课程教学时,学生缺课人数较多,反过来也
的基础理论知识,同时还需要具有一定的人文素养。高职 影响了教师的授课情绪,造成教与学双向间的恶性循环。
高专医学生在学习能力、学习习惯等方面不如医学院校本 同一门课程在不同专业中,分别被作为考查课程和考试课
科生性J,但是,医学高职高专教育课程的考核方式完全复制 程,其教学效果差异巨大。由于考查课程的学时数总量大,
本科院校,分为考查
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