第二篇第一节第二节第三节.docx

第二章运动的描述第一节运动、空间和时间【学习目标】1.知道运动有多种类型，机械运动是物体最简单的一种运动形式。2. 知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察和描述到的结果会有所不同，通常选择参考系时，要视研究问题的方便而定。3.知道物体在空间的位置可以用坐标系来描述，学会用坐标系来描述物体的空间位置。4.知道时间和时刻的含义以及它们的区别，学会用时间数轴来描述物体运动过程中的时间和时刻。5.关注科学技术的新进展，关注物理学与其他学科的联系，培养爱国主义情感。【课前预习】1、物质运动可分为：、、、等多种类型。机械运动是指。？组成物质的分子的永不停息地运动是不是机械运动？2、如何描述你在教室的位置？3、估算人的寿命是s，是时间还是时刻？4、下面钟表显示的时间是，是时间还是时刻？新课教学【学导结合】一、机械运动：1、机械运动2、参照系：。※参考系的选取是的※ 选择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察的结果往往注意：参考系的选取虽然是任意的，但以研究问题方便为原则。如通常取地面或相对于地面静止的物体为参考系。例1 情景：甲、乙、丙三人各乘一个观光电梯，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能A. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲；丙停在空中B ．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲；丙匀速上升C ．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲；丙匀速下降，且v 丙＞v甲D ．以上说法均不正确二、空间位置的描述（1）坐标系：为了定量地描述物体的位置及其变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．也就是说，坐标系是定量化了的参考系。在坐标系里，我们就可能用精确的数据来描述物体的位置及其位置的。（2）空间位置的描述：如汽车在一条笔直的高速公路上行驶．我们引入一维坐标系即可准确描述其位置；而汽车在城市里穿梭，我们需要引入二维平面坐标系才能准确描述其位置；为准确描述飞机在高空的位置．我们需要引入三维空间坐标系才行。※有时需要准确地描述某个物体所在的位置，如地理上用纬度和经度来确定某个地点，在军事、大地测量等领域常采用全球卫星定位系统（ GPS ）来确定方位．例2 桌面离地面的高度是0.8m，坐标原点定在桌面上，向下方向为坐标轴的正方向，如图所示，图中A、B的坐标各是多少？方法点拨：（1）在同一坐标轴上标度相同。（2）位置坐标的“＋，—”号表示方向。三时间的描述（1）时刻与时间间隔的区别：平常所说的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔，如果用一条一维坐标轴来表示时间轴，时间轴上的点表示时刻，某一线段则表示时间间隔．（2）时间的测量：时间的单位有秒、分钟、小时，符号分别是 S 、 min 、 h . 生活中用各种钟表来计时，实验室里和运动场上常用停表来测量时间，若要比较精确地研究物体的运动情况，有时需要测量和记录很短的时间，学校的实验室中常用电磁打点计时器或电火花计时器来完成．例3情景：假设你上午前两节课的作息时间是这样安排的：上午 8：00 时上课，每节课45分钟，课间休息10分钟。请数轴表示出作息时间。方法点拨：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。【探究深化】1、从一千多年前的唐代流传下来一首词 : “满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动 ― 是船行。”下图是他的场景描绘图，作者为什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉呢？2、请在表示时间的数轴上表示出第1秒末，第1秒内和前3秒内，第3秒末；并指明是时刻还是时间？【总结反思】【评估训练】1 ．以下说法正确的是A．参考系就是不动的物体 B ．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C ．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D ．同一物体的运动．对不同的参考系可能有不同的观察结果2 ．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是A．一定是运动的 B．一定是静止的C ．运动或静止都有可能D ．条件不足无法判断3.我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站。这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是A.太阳 B.月亮 C.地表 D.宇宙飞船4.一个小球从距地面 4m 高处落下，被地面弹回，在距地面 lm 高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方 2m 处，设向下方向为坐标轴的正方向，则小球的抛出点、落地点、接住点的纵坐标分别是5.如图所示为一根时间坐标轴,其中P点表示一个，可称为或，而PQ这一线段表示一段，可称为。6.一质点沿一边长为2m 的正方形轨道运动，每秒移动 lm ，初始时刻在某边的中点 A （如图）。建立如图所示的坐标系，请写出下列时刻质点的坐标。( l ）第 1s 末的位置