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附件5：基于moocs在线课程设计原则及要领.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于天津
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附件5：基于moocs在线课程设计原则及要领.doc

    附件基于在线课程设计原则及要领摘要开放式课程运动自年起在全球掀起知识共享的热潮大规模开放式在线课程于年顺应这股热潮应运而生依其快速发展的趋势可以预见将成为未来教育主流之一中文地区拥有全世界最大的高等教育人口及最多的网络使用人口必定将参与这股开放式课程潮流本文主要是针对做一初步的介绍并希望可以提供有意设计及制作的教师一个入门的参考简介什么是校园在线课程自年因特网问世以来因为计算机储存容量多媒体媒介技术与网络传输速度的提升以及在线信息的快速累积让网络用户能够突破时间与空间的限制方便地取得在线资源促进

    附件5： 基于MOOCs在线课程设计原则及要领 摘要 开放式课程(OpenCourseWare, OCW)运动自2001年起在全球掀起知识共享的热潮，大规模开放式在线课程（Massive Open Online Courses, MOOCs）于2012年顺应这股热潮应运而生，依其快速发展的趋势，可以预见将成为未来教育主流之一。中文地区拥有全世界最大的高等教育人口及最多的网络使用人口，必定将参与这股开放式课程潮流。本文主要是针对MOOCs做一初步的介绍，并希望可以提供有意设计及制作MOOCs的教师一个入门的参考。 简介 1.1 什么是校园在线课程(Campus Online courses)?

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